Video giảng tiếng Việt 3 chân trời bài 2 Điều kì diệu

Tóm lược nội dung

BÀI 2: ĐIỀU KÌ DIỆU

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Đọc:
• Sắp xếp các tiếng thành cụm tử, tìm hiểu nội dung cụm từ xếp được, nêu được phỏng đoản của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài.
• Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa. Hiểu được nội dung bài đọc: Nhờ ý chí, nghị lực phi thường, Tiến Anh không những khắc phục được khó khăn trong học tập, sinh hoạt do khiếm khuyết cơ thể mà còn thực hiện được ước mơ vẽ tranh của mình.
• Tìm từ ngữ có nghĩa giống với cố gắng, say mê, đặt được câu có từ ngữ tìm được để nói về bạn Tiến Anh.
• Kể được tên một số nhân vật, nói được về một nhân vật em thích trong truyện đã học theo gợi ý.
• Nhận diện, tìm ý cho đoạn văn viết về tình cảm với thầy cô giáo hoặc một người bạn.
• Hát bài hát về ước mơ và nói về ước mơ được nhắc đến trong bài hát.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô yêu cầu cả lớp chia nhóm để thực hiện yêu cầu: xếp các tiếng chính, lên, mình vào các bông hoa thích hợp.

- GV hướng dẫn HS: HS hoạt động nhóm đối hoặc nhóm nhỏ, sắp xếp các từ đã cho thành cụm từ, trao đổi về nội dung cụm từ xếp được (Vượt lên chính mình luôn nỗ lực để vượt qua những giới hạn, những khó khăn để làm được điều tốt đẹp cho bản thân, gia đình và mọi người).

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Luyện đọc thành tiếng

Để tìm hiểu về vấn đề này, các em đọc bài “Điều kì diệu”sau đó thực hiện yêu cầu sau :

+ Cách đọc một số từ khó và ngắt nghỉ một số câu dài.

+ Giải thích một số từ khó.

Video trình bày nội dung:

+ Cách đọc một số từ khó: xuất sắc,,,...

+ Cách ngắt nghỉ một số câu dài:

·        Tiến Anh đạt Giải Triển vọng/  cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi Ca-thay lần thứ 10,/ khu vực Hà Nội,/ chủ đề Em vẽ ước mơ của em./;...

+ Giải thích một số từ ngữ khó:

·        Song sinh: sinh đôi

·        ....

Nội dung 2: Luyện đọc hiểu

Cô muốn cả lớp thực hiện yêu cầu sau: 

+ Câu 1: Khi được sinh ra, cơ thể của Tiến Anh coa gì khác biệt?

+ Câu 2: Mẹ đã làm gì để động viên Tiến Anh?

+ Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy Tiến Anh rất cố gắng.

+ Câu 4: Sự nỗ lực của Tiến Anh đã mang lại điều gì?

+ Câu 5: Em có suy nghĩ gì về sự cố gắng của Tiến Anh?

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1. Khi được sinh ra, cơ thể của Tiến Anh không có đôi tay.

+ Câu 2. Mẹ đã làm để động viên Tiến Anh: ôm Tiến Anh vào lòng và nói về các đặc điểm trên cơ thể của em

+ Câu 3. Những chỉ tiết cho thấy Tiến Anh rất cố gắng:

• Bắt đầu tập làm mọi việc.

• Tập viết bằng đôi chân.

+ Câu 4. Sự nỗ lực của Tiến Anh đã giúp em trở thành học sinh xuất sắc của lớp.

+ Câu 5. Tiến Anh là cậu học trò biết cố gắng, nổ lực để vượt lên chính mình.

………..

Nội dung video bài 2: Điều kì diệu còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.