Video giảng khoa học tự nhiên 6 kết nối bài 26: Khóa lưỡng phân
Video giảng khoa học tự nhiên 6 kết nối bài 26: Khóa lưỡng phân. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 26 : KHÓA LƯỠNG PHÂN
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Trình bày được nguyên tắc xây dựng khóa lưỡng phân
- Xây dựng được khóa lưỡng phân để phân loại sinh vật
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Có nhiều loài sinh vật trong một khu vườn ruộng, làm thế nào có thể phân biệt dược chúng?
- Khi đi vào một khu vườn rộng, em bắt gặp rất nhiều sinh vật khác nhau bao gồm thực vật, động vật, nấm, ... Em có thể phân biệt được các loài không? Làm thế nào em có thể thực hiện được việc đó? Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu trả lời cho câu hỏi này?
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm về khóa lưỡng phân, xây dựng khóa lương phân
+ Em hãy nêu khái niệm khoá lưỡng phân và trình bày nguyên tắc xây dựng khoá lưỡng phân.
+ Phân loại lưỡng phân thông qua ví dụ trong SGK.
Video trình bày nội dung:
+ Khóa lưỡng phân là kiểu phổ biến nhất trong các khóa phân loại sinh vật
+ Nguyên tắc: từ một tập hợp các đối tượng ban đầu được tách thành hai nhóm có những đặc điểm đối lập nhau
Ví dụ: phân loại các đặc điểm khác nhau trên cơ thể các bạn trong lớp ( nam- nữa, mặc váy, không mặc vát, tóc xoăn- tóc thẳng,…),….
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP+ VẬN DỤNG
Câu 1 : Trình bày nguyên tắc xây dựng khóa lưỡng phân
Câu 2 : Áp dụng nguyên tắc xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại các loài sinh vật sau :
Video trình bày nội dung:
Gợi ý :
Câu 1 : Nguyên tắc xây dựng khoá lưỡng phân: Tách các đối tượng phân loại thành hai nhóm dựa vào đặc điểm đổi lập giữa các đối tượng đó, từ hai nhóm tách được tiếp tục dùng đặc điểm đối lập để tách đến khi phân loại được đến loài.
Câu 2 : Em có thể đưa ra các đặc điểm đối lập khác nhau để phân loại, ví dụ chọn đặc điểm phân loại như sau: sống trên cạn - sống dưới nước, cơ thể có vỏ cứng - cơ thể không có vỏ cứng, có cánh - không có cánh.
Nội dung video Bài 26: “Khóa lưỡng phân”còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.