Video giảng khoa học tự nhiên 6 kết nối bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp

Video giảng khoa học tự nhiên 6 kết nối bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 17 : TÁCH CHẤT KHỎI HỖN HỢP

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Nhận biết được các chất trong hỗn hợp có sự khác nhau vể tính chất.

  • Biết dựa trên sự khác nhau về tính chất để tách các chất trong hỗn hợp.

  • Nêu được cách tách chất bằng phương pháp: (1) lắng, gạn, lọc; (2) cô cạn; (3) chiết.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

+ Em hãy kể ra một số hỗn hợp, nhận ra các chất trong hỗn hợp là gì (nếu là hỗn hợp phức tạp thì chỉ cần kể 2 chất chủ yếu), nếu nhu cầu cần tách các chất đó ra khỏi hỗn hợp

+ Em nhận thấy hỗn hợp được tạo ra như thế nào, các chất có tính chất khác nhau ra sao, khuyến khích các em để xuất cách tách chất.

=> Từ xưa có câu:” Đãi cát tìm vàng”. Vậy người ta đã tách vàng khỏi cát như thế nào? Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về một số cách đơn giản để tách chất ra khỏi hỗn hợp và ứng dụng bằng một số dụng cụ và thiết bị cơ bản dựa trên tính những tính chất vật lí khác nhau.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

NỘI DUNG 1 : TÌM HIỂU NGUYÊN TẮC TÁCH CHẤT

Em hãy quan sát hình 17.1 và trả lời câu hỏi:

1. Trên thực tế em thường gặp chất tinh khiết hay hỗn hợp? Vì sao chúng ta lại cần phải tách chất?

2. Lấy một số ví dụ về quá trình tách chất trong tự nhiên và trong đời sống mà em biết.

+ Em có nhận thấy sự khác biệt về tính chất các chất trong hỗn hợp, dựa vào đó để tách chất

+ Em hãy giải thích cách tách chất trong ví dụ đã nêu

+ Em hãy tìm thêm ví dụ về sự tách chất trong tự nhiên và cuộc sống

Video trình bày nội dung:

1. Trên thực tế thường gặp các hỗn hợp, chất tình khiết hoàn toàn cực hiếm

Cần phải tách chất để sử dụng chất nguyên chất

2. Các quá trình tách chất: đánh phèn làm trong nước, đun nước riêu cua, lọc bụi, hút ẩm không khó

NỘI DUNG 2 : TÌM HIỂU VỀ LẮNG, GẠN, LỌC

Em hãy tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:

 + Tại sao hạt bụi bị tách ra khỏi không khí, hạt phù sa bị tách khỏi nước sông?

HĐ: Lọc nước từ hỗn hợp nước lẫn đất

Em hãy quan sát, so sánh màu sắc của nước gạn và nước lọc.

BÀI 17 : TÁCH CHẤT KHỎI HỖN HỢP

Video trình bày nội dung:

1. Lắng, gạn và lọc

CH:

Hạt bụi ( hoặc phù sa) bị tách ra khỏi không khí (hoặc nước sông) vì có khối lượng lớn hơn

HĐ: Nước lọc trong hơn nước gạn

NỘI DUNG 3: TÌM HIỂU VỀ CÔ CẠN

1. Quá trình làm muối từ nước biển sử dụng phương pháp tách chất nào?

2. Có một mẫu muối có lẫn cát. Em hãy đề cuất phương pháp tách muối khỏi cát?

- Chú ý: Để cô cạn dung dịch nhanh có thể tăng nhiệt độ (đun sôi), thổi khí hậu trên mặt thoáng và tăng diện tích mặt thoáng

Video trình bày nội dung:

2. Cô cạn

Để tách cát và muối ăn, chúng ta có thể làm theo 2 bước:

Bước 1: Dựa vào tính tan, tách cát ra, thu được nước muối

Bước 2: Dựa vào khả năng bay hơi, tách nước, thu được muối 

NỘI DUNG 4 : TÌM HIỂU VỀ CHIẾT

Em hãy giới thiệu cách sử dụng bình chiết, phễu chiết để tách hỗn hợp hai chất lỏng tách lớp riêng biệt

Video trình bày nội dung:

Để tách dầu mỏ ra khỏi hỗn hợp dầu mỏ và nước biển người ta có thể dùng phương pháp chiết. Dầu mỏ ít tan trong nước và nhẹ hơn nước nên khi cho vào phễu chiết thu được nước biển ( ở bình hứng), dẫu mỏ ở phễu chiết 

Nội dung video Bài 17: “Tách chất khỏi hỗn hợp”còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác