Video giảng Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm Kết nối Bài 3: Một số ngành nghề liên quan đến chế biến thực phẩm
Video giảng Công nghệ 9 Chế biến thực phẩm kết nối Bài 3: Một số ngành nghề liên quan đến chế biến thực phẩm. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 3: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN CHẾ BIẾN THỰC PHẨM
Mến chào các em học sinh thân yêu!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Nêu được khái quát về ngành chế biến thực phẩm
- Nhận biết được đặc điểm công việc, yêu cầu về năng lực và phẩm chất của những người làm việc trong một số ngành nghề liên quan đến chế biến thực phẩm
- Đánh giá được khả năng và sở thích của bản thân đối với một số ngành nghề liên quan.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Trước khi vào bài học, các em hãy quan sát hình ảnh một số công việc chính của một số ngành nghề liên liên quan đến chế biến biến thực phẩm và cho biết: Hãy gọi tên các công việc trong hình theo gợi ý: vận hành sản xuất tự động tại nhà máy thực phẩm; sơ chế; chế biến thực phẩm, chuẩn bị đồ ăn nhanh.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nội dung 1. Giới thiệu chung về ngành chế biến thực phẩm
Các em hãy đọc nội dung mục I SHS trang 23 và cho biết:
- Ngành chế biến thực phẩm là gì?
- Tiềm năng cơ hội việc làm của ngành chế biến thực phẩm được thể hiện như thế nào?
Video trình bày nội dung:
– Ngành chế biến thực phẩm là ngành nghiên cứu về cách chế biển và bảo quản các loại thực phẩm, các loại nông sản; kiểm tra và đánh giá chất lượng nông phẩm trong quá trình chế biến; nghiên cứu cách chế biến sản phẩm từ thực phẩm; vận hành dây chuyền chế biến và bảo quản thực phẩm đạt tiêu chuẩn an toàn;...
– Tiềm năng và cơ hội việc làm:
+ Hiện nay, cơ hội việc làm trong ngành chế biến thực phẩm rất đa dạng vì tất cả những vấn đề có liên quan đến thực phẩm, đồ uống và an toàn vệ sinh thực phẩm đều có thể ứng dụng kiến thức của ngành này.
+ Trong tương lai, cơ hội việc làm sẽ ngày một nhiều hơn, nhiều nhóm công việc/ngành nghề hơn do nhu cầu của người dân ngày càng cao.
Nội dung 2: Tìm hiểu một số ngành nghề liên quan đến chế biến thực phẩm
1. Thợ chế biến thực phẩm
Em hãy đọc nội dung mục II.1 SHS trang 24, thảo luận và trả lời các câu hỏi:
- Thợ chế biến thực phẩm có phải là người nấu ăn không?
- Với đặc trưng nghề nghiệp, thợ chế biến thực phẩm cần phải?
- Tại sao người thợ chế biến thực phẩm phải vô cùng tỉ mỉ, cẩn thận trong quá trình làm việc?
- Người có kiến thức cơ bản về các loại thực phẩm, có kĩ năng chế biến các loại thực phẩm phù hợp với ngành nghề nào liên quan đến chế biến thực phẩm?
- Tại sao người thợ chế biến thực phẩm phải vô cùng tỉ mỉ, cẩn thận trong quá trình làm việc?
Video trình bày nội dung:
– Nhận định “thợ chế biến thực phẩm là người nấu ăn" là sai. Vì thợ chế biến thực phẩm thực hiện rất nhiều nhiệm vụ, có thể kể đến như giết mổ động vật; chuẩn bị, chế biến thịt, cá và các thực phẩm liên quan; làm các loại bánh mì, bánh ngọt và các sản phẩm bột mì; chế biến, bảo quản trái cây, rau, củ và thực phẩm liên quan; nêm và phân loại các sản phẩm là đồ ăn, đồ uống khác nhau... chứ không chỉ nấu ăn.
– Yêu cầu đối với người lao động:
+ Kiến thức: kiến thức cơ bản về các loại thực phẩm, máy móc, dụng cụ liên quan,...; các yêu cầu cụ thể trong an toàn vệ sinh thực phẩm, an toàn lao động,...
+ Kĩ năng: chế biến các loại thực phẩm như thịt, cá, thuỷ sản, thực phẩm đông lạnh,...
+ Phẩm chất: tỉ mỉ, cận thận trong quá trình làm việc,..; chịu khó, ham học, cầu tiến trong chuyên môn,...
2. Thợ vận hành máy sản xuất thực phẩm
Em hãy đọc nội dung mục II.2 SHS trang 24, 25 kết hợp quan sát hình 3.2 và cho biết:
- Công việc của thợ vận hành máy sản xuất thực phẩm là?
- Phân biệt công việc chính của thợ chế biến thực phẩm và thợ vận hành máy sản xuất thực phẩm?
- Người lao động biết cách sử dụng nhiều thiết bị, máy móc và có khả năng lên kế hoạch sử dụng các thiết bị, máy móc phù hợp với ngành nghề nào liên quan đến chế biến thực phẩm?
- Điểm giống nhau về phẩm chất giữa thợ chế biến thực phẩm và thợ vận hành máy sản xuất thực phẩm là?
- Để thực hiện tốt công việc của một người thợ vận hành máy sản xuất thực phẩm cần phải chú trọng phát triển những phẩm chất nào?
Video trình bày nội dung:
– Vận hành máy sản xuất thực phẩm là những công việc như thiết lập, vận hành, giám sát máy móc được dùng để giết mổ động vật, cắt thịt từ xác động vật hay nướng, nghiền, trộn, hun nhiệt, chế biến các loại thực phẩm,...
– Yêu cầu đối với người lao động của thợ vận hành máy sản xuất thực phẩm:
+ Kiến thức: am hiểu về nhiều thiết bị, máy móc; kiến thức về đặc điểm của từng loại thực phẩm cho các thiết bị, máy móc,...
+ Kĩ năng: sử dụng các loại thiết bị, máy móc; khả năng lên kế hoạch, sắp xếp thời gian,.. để tận dụng đạt hiệu quả sản xuất tối đa;...
+ Phẩm chất: tập trung, cẩn thận và tỉ mỉ trong quá trình làm việc,..; chịu khó, chăm chỉ, nỗ lực nâng cao chuyên môn,...
3. Đầu bếp trưởng
Các em hãy khám phá nội dung II.3 SHS trang 25 và trả lời câu hỏi:
- Công việc của đầu bếp trưởng là?
- Người có mắt thẩm mĩ, nhạy cảm với mùi vị phù hợp với ngành nghề nào liên quan đến chế biến thực phẩm?
- Để thực hiện tốt công việc của một người đầu bếp trưởng cần phải chú trọng phát triển những phẩm chất nào?
Video trình bày nội dung:
– Người đầu bếp trưởng cần khéo tay, sạch sẽ, nhanh nhẹn, có mắt thẩm mĩ tốt, nhạy cảm với mùi vị; có sự tỉ mỉ, kiên trì, khéo léo và sáng tạo trong công việc.
– Đầu bếp trưởng cần hiểu biết những kiến thức về lập kế hoạch, phát triển các công thức nấu ăn và thực đơn; ước lượng thực phẩm, chi phí lao động và đặt hàng cung cấp thực phẩm; giám sát chất lượng món ăn ở mọi giai đoạn chuẩn bị và trình bày; hướng dẫn đầu bếp và nhân viên khác trong việc chuẩn bị, nấu ăn, trang trí và trình bày của thực phẩm; chuẩn bị gia vị, nấu các món ăn đặc sản và phức tạp.
............
Nội dung video Bài 3 Một số ngành nghề liên quan đến chế biến thực phẩm còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.