Slide bài giảng Tin học 4 cánh diều Chủ đề F bài 7: Thực hành tạo chương trình của em (Bài tập theo nhóm)
Slide điện tử Chủ đề F bài 7: Thực hành tạo chương trình của em (Bài tập theo nhóm). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Tin học 4 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 7. THỰC HÀNH TẠO CHƯƠNG TRÌNH CỦA EM (BÀI TẬP THEO NHÓM)
Câu 1: Cả lớp thảo luận và kể tên các chương trình có ở các bài học trước.
Trả lời rút gọn:
Tên chương trình có ở bài học trước: chương trình Scratch
Câu 2: Mỗi nhóm chọn ít nhất một hoạt động của nhân vật trong danh sách ở Bảng 1. Hãy tạo chương trình có ít nhất một phông nền và hai nhân vật để thực hiện với hoạt động mà nhóm em đã chọn. Các nhóm sẽ trình bày kết quả tạo chương trình trước lớp.
Bảng 1. Danh sách các hoạt động của nhân vật
1) Nhân vật kể một câu chuyện |
2) Nhân vật chuyển động theo nhiều cách khác nhau |
3) Nhân vật thay đổi hình dạng, màu sắc |
Trả lời rút gọn:
a) Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận và làm một bản mô tả theo mẫu ở bảng 2 vào vở (không được viết trực tiếp vào sách).
Tên chương trình: ... Yêu cầu: ... | |
Tên phông nền/Nhân vật | Kịch bản |
Phông nền ... | ... |
Nhân vật ... | ... |
Nhân vật ... | ... |
b) Lập bảng phân công trong nhóm và kế hoạch thực hiện.
c) Em và các bạn trong nhóm hãy cùng tạo chương trình theo bản mô tả.
Câu 3:
1) Chương trình của nhóm em đã sử dụng các nhóm lệnh nào?
2) Theo em, nhiều bạn cùng làm một chương trình có thuận lợi gì?
Trả lời rút gọn:
1) Học sinh tự thực hành.
2) Nhiều bạn cùng làm một chương trình có thuận lợi:
Nhiều ý tưởng sáng tạo hay, độc đáo.
Tăng tính đoàn kết.
Tạo sự hòa đồng.
Slide bài giảng lớp 4 cánh diều
Slide bài giảng lớp 4 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 4 kết nối tri thức
