Slide bài giảng Tin học 4 cánh diều Chủ đề F bài 2: Tạo chương trình Scratch đầu tiên
Slide điện tử Chủ đề F bài 2: Tạo chương trình Scratch đầu tiên. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Tin học 4 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 2. TẠO CHƯƠNG TRÌNH SCRATCH ĐẦU TIÊN
Câu 1: Em hãy quan sát Hình 1 và trả lời các câu hỏi sau:
a) Vùng Lập trình có mấy lệnh? Màu sắc, hình dạng các lệnh đó khác nhau như thế nào?
b) Khi nháy chuột vào thì nhân vật Mèo hoạt động như thế nào ở vùng Sân khấu?
Hình 1. Màn hình của môi trường lập trình Scratch với một chương trình đơn giản
Trả lời rút gọn:
a) Vùng Lập trình có 9 lệnh:
, , , , , , ,
b) Nhân vật Mèo sẽ bắt đầu di chuyển.
Câu 2: Em hãy tạo ba lệnh như vùng Lập trình ở Hình 1 rồi nháy chuột vào và quan sát nhân vật Mèo trên sân khấu hoạt động như thế nào? Theo em, có thể ghép thêm lệnh nào đó trước lệnh được không?
Trả lời rút gọn:
Nhân vật Mèo trên sân khấu hoạt động di chuyển 10 bước và nói "Xin chào" trong 2 giây.
Không thể ghép thêm lệnh trước lệnh .
Câu 3: Em hãy quan sát Bảng 1 và mô tả những sự kiện nào có thể làm cho các lệnh thực hiện ngoài nháy chuột vào ?
Bảng 1. Một số lệnh cơ bản trong nhóm lệnh Sự kiện
LỆNH | Ý NGHĨA |
| Khi nháy chuột vào , các lệnh ghép sau lệnh này sẽ được thực hiện. |
| Khi gõ phím trắng (phím cách) trên bàn phím, các lệnh ghép sau lệnh này sẽ được thực hiện. Em có thể nháy chuột vào từ “phím trắng” để chọn phím kí tự khác. |
| Khi nháy chuột vào nhân vật ở vùng Sân khấu, các lệnh ghép sau lệnh này sẽ được thực hiện. |
Trả lời rút gọn:
Một số cách khác: ,
Câu 4: Để tạo chương trình Giới thiệu về bản thân, em hãy thực hiện lần lượt các bước sau:
Bước 1. Tìm hiểu yêu cầu (Hình 2).
Hình 2. Yêu cầu của chương trình về giới thiệu bản thân
Bước 2. Tìm hiểu kịch bản (Hình 3).
Hình 3. Một kịch bản cho nhân vật Mèo
Bước 3: Lập trình cho nhân vật Mèo theo hướng dẫn ở Hình 4.
Hình 4. Chương trình của kịch bản ở Hình 3
Khi nháy chuột vào , em thấy nhân vật mèo ở vùng Sân khấu có hoạt động đúng như kịch bản không?
Trả lời rút gọn:
Nhân vật Mèo có hoạt động đúng như kịch bản
Câu 1: Em có thể ghép lệnh trước lệnh được không?
Trả lời rút gọn:
Không thể ghép lệnh trước lệnh
Câu 2: Em hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện hai chương trình A và B giống và khác nhau như thế nào?
Trả lời rút gọn:
Giống nhau: các câu lệnh giống nhau.
Khác nhau:
Hình A: câu lệnh Hiển thị trước câu lệnh Chuyển động
Hình B: câu lệnh Chuyển động trước câu lệnh Hiển thị
Câu 1: Em hãy tạo chương trình để khi nháy chuột vào , nhân vật mèo hiển thị lần lượt hai bóng nói giới thiệu: tên, sở thích của em.
Trả lời rút gọn:
Em kéo thả các lệnh như hình vào vùng lập trình thì khi bấm vào , nhân vật mèo sẽ nói Tên em là Lan trong 2 giây và nói Em thích học lập trình Scratch trong 2 giây.