Slide bài giảng Ngữ văn 6 Cánh diều bài 10: Viết văn bản trang 104
Slide điện tử bài 10: Viết văn bản trang 104. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Ngữ văn 6 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 10: VIẾT: VIẾT BIÊN BẢN
KHỞI ĐỘNG
- GV đặt câu hỏi: Em đã từng tham gia viết biên bản bao giờ chưa?
HS tiếp nhận nhiệm vụ.
A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Tìm hiểu cách viết biên bản
- Thực hành
- Kiểm tra và chỉnh sửa
- Luyện tập
- Vận dụng
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Tìm hiểu cách viết biên bản
Trình bày: Định nghĩa và yêu cầu khi viết biên bản.
Nội dung ghi nhớ:
- Định nghĩa
Tùy theo nội dung của từng việc mà có nhiều loại biên bản khác nhau: Bản ghi chép về một vụ việc hay một cuộc họp thảo luận.
- Yêu cầu
- Xác định nội dung của biên bản, thể hiện nội dung đó ở tên của biên bản.
- Thu thập thông tin liên quan đến sự việc để viết nội dung của biên bản.
- Tiến hành viết biên bản theo mẫu.
- Đọc, rà soát và chỉnh sửa biên bản.
2. Thực hành
Trình bày: Để hưởng ứng Ngày trái đất 22-4, lớp em đã tổ chức thảo luận về chủ đề "Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa" trong giờ sinh hoạt lớp". Em hãy ghi lại biên bản của buổi thảo luận đó. Có thể viết tay hoặc tạo lập văn bản trên máy tính
Nội dung ghi nhớ:
a) Chuẩn bị
- Xác định được mục đích ghi biên bản, ghi chép về nội dung buổi thảo luận.
- Chuẩn bị phương tiện ghi biên bản.
- Xem trước mẫu biên bản để nắm được bố cục của một biên bản.
- Chọn vị trí ngồi dễ quan sát, ắng nghe mọi người để thu thập thông tin phục vụ công việc ghi biên bản.
b) Viết
- Vừa quan sát vừa lắng nghe mọi người trình bày, trao đổi, thảo luận vừa viết biên bản theo mẫu.
3. Kiểm tra và chỉnh sửa
Thảo luận: Chữa bài và nhận xét chéo cho nhau để sửa.
Nội dung ghi nhớ:
+ HS thảo luận và trả lời từng câu hỏi
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Em hãy tham khảo biên bản của các bạn để học hỏi, rút kinh nghiệm.