Slide bài giảng mĩ thuật 6 chân trời bài 1: Sản phẩm tư vật liệu đã qua sử dụng

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ : VẬT LIỆU HỮU ÍCH 

BÀI 1: SẢN PHẨM TỪ VẬT LIỆU ĐÃ QUA SỬ DỤNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Những vật dụng nào trong nhà em thường được tái chế sử dụng nhiều lần ?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

- Khám phá sản phẩm từ các vật liệu đã qua sử dụng 

- Cách tạo bức tranh từ mảng màu yêu thích 

- Luyện tập

- Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khám phá sản phẩm từ các vật liệu đã qua sử dụng

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy khám phá sản phẩm từ các vật liệu đã qua sử dụng?

Nội dung ghi nhớ:

2. Cách tạo bức tranh từ mảng màu yêu thích

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu cách tạo bức tranh?

Nội dung ghi nhớ:

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Để tạo ra các ống đựng bút từ lõi giấy vệ sinh, em cần chuẩn bị dụng cụ nào?

A. Các cuộn giấy đã được sử dụng hết.  

B. Kéo, băng dính 2 mặt, hồ dán hoặc súng bắn keo, lõi cuộn giấy 

C. Giấy màu, bút màu để trang trí.  

D. Thước kẻ và bút chì.  

Câu 2: Các vật liệu đã qua sử dụng nào có thể tận dụng để tạo ra sản phẩm trang trí?

A. Vỏ chai nhựa, hộp giấy, lõi giấy.  

B. Thìa nhựa, chai thủy tinh

C. Hộp xốp, ống hút, đồ gia vỡ hỏng

D. Giấy báo cũ và vải vụn.  

Câu 3: Những sản phẩm tái chế có đặc điểm gì?

A. Thân thiện với môi trường.  

B. Độc đáo, có tính sáng tạo cao.  

C. Giá thành rẻ.  

D. Gây ô nhiễm môi trường.  

Câu 4: Chế tạo các sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng mang lại ý nghĩa gì?

A. Tiết kiệm chi tiêu trong gia đình.  

B. Phát huy trí tưởng tượng phong phú.  

C. Tạo ra công việc mới.  

D. Bảo vệ môi trường, làm đẹp môi trường xung quanh.  

Câu 5: Từ phần đế của các chai nhựa đã qua sử dụng, em không thể tạo ra sản phẩm nào dưới đây?

A. Bình cắm hoa.  

B. Những bông hoa giấy. 

C. Các chậu cây cảnh nhỏ 

D. Ống đựng bút.  

Gợi ý đáp án:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Sử dụng chất liệu tái chế , sáng tạo ra một dụng cụ học tập cho bản thân ?

Câu 2: Theo em, tái chế vật liệu đã qua sử dụng có những lợi ích gì ?