Tải giáo án powerpoint dạy thêm Ngữ văn 11 KNTT Bài 8: Pa-ra-lim-pích (Paralympic)

Nội dung giáo án

VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM TỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Tìm hiểu thông tin về một vận động viên hoặc một môn thể thao mà bạn yêu thích. Theo bạn, thể thao có ý nghĩa gì với đời sống con người?

ÔN TẬP BÀI 8:

CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN THÔNG TIN

ÔN TẬP VĂN BẢN 3:

PA – RA – LIM – PÍCH (PARALYMPIC): MỘT LỊCH SỬ CHỮA LÀNH NHỮNG VẾT THƯƠNG

I. Tìm hiểu chung về tác phẩm.

• Em hãy nêu chủ đề của văn bản?
• Em hãy nêu nội dung chính của văn bản?
• Đọc văn bản.
• Chủ đề của văn bản: Những con người nghị lực trong cuộc thi Pa-ra-lim-pích. Cách tiếp cận vấn đề của tác giả đặc biệt ở chỗ nêu tiêu đề và sapo đặc biệt gây sự tò mò thích thú cho bạn đọc.
• Nội dung chính: Cuộc thi không chỉ dành cho các cựu chiến binh, tiêu chí để tham gia cuộc thi đơn giản vẫn phải là "xe lăn", khi kì đầu tiên được diễn ra có tới 100 vận động viên đến từ 23 quốc gia khác nhau tham gia. Bác sĩ Gắt-mừn cùng những cộng sự ở bệnh viện Xtốc Men-đơ-vin cũng là thành viên sáng lập đầu tiên của Ủy ban Thế vận hội Xtốc Men-đơ-vin.

II. Nhắc lại kiến thức

Câu 1: Phân tích tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

Câu 2: Xác định các ý chính, ý phụ trong văn bản?

Câu 3: Yếu tố tự sự có vai trò gì trong văn bản?

Mục tiêu ban đầu của Pa-ra-lim-pích: 

Hoàn cảnh ra đời 

Những nạn nhân của chiến tranh đều sẽ được tham gia 

Sự tham gia đông đảo của thế vận hội 

Pa-ra-lim-pích chính thức được xuất hiện 

Vượt qua những nỗi đau

Nhân vật Van Gát

Nhân vật Brét-ly Xnai-đơ

Tự sự là yếu tố dùng để trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này nối tiếp sư việc kia để cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.

Quan điểm của tác giả:

Các vận động viên cựu chiến binh khuyết tật là điển hình cho các cuộc chiến tranh nhưng đồng thời họ là cội nguồn cho sự ra đời của phong trào thể thao người khuyết tật và cũng là những câu chuyện chữa lành vết thương của nhân loại.