Soạn giáo án điện tử toán 4 cánh diều Bài 69: Mi-li-mét vuông

Nội dung giáo án

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI

BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

TRÒ CHƠI

“Đố bạn”

Giáo viên: Đố bạn, đố bạn!

Học sinh: Đố gì, đố gì?

Giáo viên: Đo diện tích tổ kiến thì ta dung đơn vị nào?

BÀI 69

MI – LI – MÉT VUÔNG

Để đo những diện tích bé, người ta thường dùng đơn vị mi-li-mét vuông.

• Mi-li-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 mm.
• Mi-li-mét vuông viết tắt là mm².
• Ta thấy hình vuông cạnh 1 cm gồm 100 hình vuông cạnh 1 mm.

                                    1 cm² = 100 mm², 100 mm² = 1 cm².

THỰC HÀNH

LUYỆN TẬP

Bài tập 1 SGK – tr38

2. a) Đọc các số đo diện tích sau: 18 mm², 603 mm², 1 400 mm².

Mười tám mi-li-mét vuông.

Sáu trăm linh ba mi-li-mét vuông.

Một nghìn bốn trăm mi-li-mét vuông.

1. b) Viết các số đo diện tích sau:

• Một trăm tám mươi lăm mi-li-mét vuông.
• Hai nghìn ba trăm mười mi-li-mét vuông.

Bài tập 2 SGK – tr38

Cho hình chữ nhật có chiều rộng là 65 mm, chiều dài hơn chiều rộng 15 mm.

1. a) Em hãy tính diện tích hình chữ nhật đó theo đơn vị mi-li-mét vuông, xăng-ti-mét vuông.
2. b) Hình chữ nhật này có diện tích lớn hơn 1 dm² hay bé hơn 1 dm² ?

Bài tập 2 SGK – tr38

Bài giải

1. a) Chiều dài hình chữ nhật là:

65 + 15 = 80 (mm)

Diện tích hình chữ nhật là:

65 x 80 = 5 200 (mm²)

Đổi: 5 200 mm² = 52 cm²

Đáp số: 5 200 mm² ; 52 cm².

2. b) Ta có: 52 cm² < 100 cm² = 1 dm².

Vậy hình chữ nhật này có diện tích bé hơn 1 dm².

Bài tập 3 SGK – tr39

Bài tập 4 SGK – tr39

VẬN DỤNG

TRẢI NGHIỆM

Bài tập 5 SGK – tr39

Chọn đáp án đúng.

HOẠT ĐỘNG NHÓM BÀN

1. a) Diện tích bề mặt một phím số trên bàn phím máy tính khoảng:

Bài tập 5 SGK – tr39

Chọn đáp án đúng.

HOẠT ĐỘNG NHÓM BÀN

1. b) Diện tích một chiếc thẻ nhớ điện thoại khoảng:

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập

kiến thức đã học

Hoàn thành

bài tập trong SBT

Đọc và chuẩn

bị trước Bài 70 – Luyện tập chung