Soạn giáo án điện tử khoa học 4 KNTT Bài 27: Phòng tránh đuối nước

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em đã bao giờ nghe thông tin hoặc biết về trường hợp có người bị đuối nước chưa? Vì sao người đó bị đuối nước?

Em đã nghe thông tin về trường hợp đuối nước, người đó bị đuối nước vì đi bơi mà không có người giám sát

BÀI 27.

PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC

NỘI DUNG BÀI HỌC

Một số việc làm để phòng tránh đuối nước

Kĩ năng phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước

Nguyên tắc an toàn khi bơi

01

MỘT SỐ VIỆC LÀM ĐỂ PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC

Hoạt động 1.1: Quan sát từ hình 1 và  cho biết việc làm nào có thể dẫn đến nguy cơ đuối nước. Giải thích vì sao

Hình 1a, c, d có nguy cơ dẫn đến đuối nước

Vì các bạn bơi ở nơi nguy hiểm, không mặc áo phao, đi khi nước ngập không thể xác định được đường

Kể những tình huống khác có nguy cơ đuối nước mà em biết

Bơi ở hồ, ao, đập nước

Bơi ở các bể chứa nước không có nắp đậy

Bơi ở các khu vực ngập nước khi mưa

Hoạt động 1.3: Việc làm của những người trong hình 2 có ích lợi gì? Vì sao?

Hoạt động 1.4: Kể những việc làm khác để phòng tránh đuối nước

Những việc làm giúp phòng tránh đuối nước:

• Hình 2a: Học sinh nên tập bơi từ nhỏ và nên tập ở cơ sở trường lớp
• Hình 2b: Rào kín xung quanh các khu vực ngập nước
• Hình 2c: Đặt biển để cảnh báo mọi người không đi lại gần khu vực nguy hiểm
• Hình 2d: Thực hiện an toàn khi đi đường thủy

Các việc làm khác để phòng tránh đuối nước như:

Không đi lại nơi ngập nước

Không lại gần, chơi ở các bể chứa nước

Không được tắm, bơi ngoài sông, suối mà không có người lớn đi kèm

Những việc nào nên làm, việc nào không nên làm để phòng tránh đuối nước?

Nên làm

• Học bơi và bơi ở những nơi an toàn
• Thực hiện các quy định an toàn khi tham gia giao thông đường thủy
• Che chắn bể chứa nước, rào kín ao, khu vực ngập nước

Không nên làm

• Chơi đùa gần, đi bơi ở hồ, ao, sông, suối, biển
• Đi qua, lại gần nơi có dòng nước lớn, các nơi ngập nước

02

KĨ NĂNG PHÁN ĐOÁN TÌNH HUỐNG CÓ NGUY CƠ DẪN ĐẾN ĐUỐI NƯỚC

Quan sát hình 3 và cho biết:

• Em nhỏ muốn điều gì?
• Người chị có suy nghĩ, việc làm như thế nào?

Em nhỏ muốn đi bơi

Người chị đã phân tích các tình huống có thể xảy ra và ngăn không cho em đi bơi

Nêu các bước phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước

• Quan sát
• Phân tích thông tin qua quan sát
• Dự đoán nguy cơ có thể xảy ra
• Đưa ra cách ứng xử

Quan sát hình 4 và thực hành kĩ năng phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước

Nước suối dâng cao và chảy xiết, không có người lớn đi cùng, không có phao cứu hộ,…

có thể xảy ra đuối nước

không nên lội qua

Đóng vai thể hiện tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước và cách ứng xử trong tình huống đó

03

NGUYÊN TẮC AN TOÀN KHI BƠI