Soạn giáo án điện tử khoa học 4 KNTT Bài 1: Tính chất của nước và nước với cuộc sống
Giáo án powerpoint khoa học 4 kết nối tri thức mới. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.
Xem hình ảnh về giáo án
Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!
Nội dung giáo án
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Kể tên những hành động của con người sử dụng đến nước?
Tắm gội
Rửa bát
Giặt quần áo
KHỞI ĐỘNG
Con người đã vận dụng những tính chất nào của nước?
Nước có thể thấm vào đất, vải (quần áo),...
Kết luận
Nước có một số tính chất và con người đã vận dụng các tính chất đó vào cuộc sống. Cuộc sống của chúng ta sẽ vô cùng khó khăn và không có sự sống nếu không có nước.
BÀI 1. TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC VÀ NƯỚC VỚI CUỘC SỐNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
Tính chất của nước
Vận dụng tính chất của nước
Vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt
- TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hoạt động 1. Tìm hiểu nội dung và tiến hành thí nghiệm (Hình 1)
Từ thí nghiệm trên, em rút ra nhận xét gì về tính chất của nước?
HOẠT ĐỘNG NHÓM
- Hoàn thành bảng theo mẫu sau:
| Màu sắc | Mùi | Vị | Hình dạng |
Nước ở cốc |
|
|
|
|
Nước ở bát |
|
|
|
|
Nước ở chai |
|
|
|
|
Kết luận
- Nước có tính chất không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hoạt động 2. Thực hiện vòng quay thí nghiệm: Tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm theo các nội dung trong SGK (hình 2, 3, 4)
Nhận xét hướng chảy của nước trên tấm gỗ?
Khi xuống tới khay, nước tiếp tục chảy như thế nào?
Quan sát khăn mặt, đĩa, giấy ăn ở bên dưới và cho biết nước thấm qua vật nào? Vì sao em biết?
Nước hòa tan được chất nào và không hòa tan chất nào?
Nhận xét
Hướng chảy của nước trên mặt tấm gỗ: Chảy từ cao xuống thấp
Khi xuống tới khay nước: Tiếp tục chảy lan ra khắp mọi phía
Nhận xét
Hình 3:
- Nước thấm qua khăn, giấy ăn vì khăn và giấy ăn bên dưới bị ướt.
- Không thấm qua đĩa vì đĩa phía bên dưới không bị ướt.
Theo em, khăn mặt phải đảm bảo tiêu chí nào để thí nghiệm có thể thành công?
Khăn mặt đủ mỏng để một thìa nước có thể thấm xuống khăn phía dưới.
Nhận xét
Hoà tan
Không hoà tan
Hoà tan
Từ kết quả quan sát được ở các thí nghiệm trên, em phát hiện ra tính chất nào của nước?
Nêu một số ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ nước thấm qua một số vật và hòa tan một số chất.
Kết luận
- Nước có tính chất không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.
- Nước thấm qua một số vật và hòa tan một số chất.
Ví dụ: nước thấm qua một số vật như quần áo, khăn mặt,… nhưng phao bơi hoặc các đồ dùng chứa nước như cốc, chén,… thì không thấm qua.
- Nước hòa tan một số chất như mì chính, dấm ăn,… và không hòa tan xăng, dầu ăn,…
- VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 4 chân trời sáng tạo
Giáo án tất cả các môn lớp 4 cánh diều