Soạn giáo án điện tử HĐTN 8 KNTT Chủ đề 6 HĐGDTCĐ 2: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện

Nội dung giáo án

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

 Các em hãy cùng nhau xem video và trả lời các câu hỏi dưới đây

• Video trên nói về hoạt động gì?
• Em hãy nêu ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động thiện nguyện trong cộng đồng.

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

• Video trên nói về các hoạt động tự gây quỹ, thăm hỏi, tặng quà cho những người gặp hoàn cảnh khó khăn của các bạn HS.
• Đó là những việc làm vô cùng ý nghĩa, chung tay xây dựng xã hội nhân ái và tinh thần đoàn kết.
• Tham gia tích cực các hoạt động thiện nguyện không chỉ giúp ích cho những người có hoàn cảnh khó khăn, mà còn khiến cho các em HS thấy được ý nghĩa của việc mình đã và đang làm, có thêm niềm vui, sự hứng khởi để phát huy tinh thần thiện nguyện trong mỗi con người.

CHỦ ĐỀ 6:

EM VỚI CỘNG ĐỒNG

Tuần 3 – Tiết 2:

Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện

Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện

Hoạt động 3: Tham gia các hoạt động thiện nguyện ở cộng đồng

Hoạt động 1:

Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Các em hãy chia sẻ các hoạt động thiện nguyện mà em đã tham gia hoặc đã biết với các bạn trong nhóm theo gợi ý cho sẵn dưới đây

GỢI Ý

THỰC HIỆN

Những hoạt động thiện nguyện nào? (Hoạt động trợ giúp những người gặp khó khăn như: nghèo khó, khuyết tật; hoạt động trợ giúp người dân những vùng bị dịch bệnh, thiên tai,...)

Hoạt động đó do ai tổ chức?

Hoạt động đó diễn ra như thế nào?

Những khó khăn khi tham gia hoạt động thiện nguyện.

Cách tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn.

Cảm xúc của những người tham gia hoạt động thiện nguyện.

VÍ DỤ THAM KHẢO

• Những hoạt động thiện nguyện như: chung tay ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt; tham gia ủng hộ sách vở, quần áo cho vùng đặc biệt khó khăn,...
• Hoạt động đó do nhà trường, phường, khu phố,... phát động.
• Hoạt động diễn ra sôi nổi và đầy ý nghĩa.
• Trong quá trình tham gia vẫn gặp nhiều khó khăn như thiếu người quản lí,..
• Và để khắc phục được khó khăn đó: vẫn rất cần sự trợ giúp từ bạn bè, thầy cô, bố mẹ, người thân trong gia đình, cơ quan nhà nước có thẩm quyền,...
• Cảm xúc mọi người tham gia: rất tích cực, nhiệt tình, sôi nổi, và cảm thấy ý nghĩa, tự hào vì đã có những việc làm có ích cho xã hội.

KẾT LUẬN

Hoạt động thiện nguyện thể hiện nghĩa cử cao đẹp của con người, là hành động nhằm kết nối cộng đồng và lan tỏa yêu thương.

Hoạt động 2:

Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện

Các em hãy xác định những hoạt động thiện nguyện mà các em có thể thực hiện và lập kế hoạch cho một hoạt động thiện nguyện cụ thể dựa theo bản kế hoạch gợi ý (SGK – tr.46,47)

Tên hoạt động: CHUNG TAY HỖ TRỢ TRẺ EM MỒ CÔI, TRẺ EM NGHÈO VƯỢT KHÓ

Nhóm thực hiện: Vũ Hà Giang (nhóm trưởng), Trần Thị Hà, Nguyễn Ngọc Tùng. Phan Thị Thảo, Lê Thu Hiền, Hoàng Phương Thu.

Mục tiêu hoạt động: Hỗ trợ trẻ gặp khó khăn.

Địa điểm thực hiện: Nhà văn hóa trên địa bàn dân cư.

Cách thực hiện: Trao quà đến từng em.

Thời gian thực hiện: Sáng thứ Bảy, tuần…, tháng…

Công việc, phương tiện cần thiết và phân công chuẩn bị:

• Tìm hiểu thông tin về trẻ em mồ côi và trẻ em nghèo ở địa phương: Nhóm trường.
• Xác định và phân loại đối tượng trẻ em được hưởng các phần quà phù hợp: Cả nhóm cùng đại diện cán bộ địa phương.
• Vận động người thân, bạn bè ủng hộ tiền, các vật dụng, phần quà cần thiết cho trẻ em mồ côi và trẻ em nghèo: Cả nhóm.
• Quản lí tiền, đồ vật, dụng cụ cần thiết đã quyên góp được: Giang, Hiền, Thu.

Mời đại diện lãnh đạo địa phương tham gia: Nhờ sự hỗ trợ của Tổng phụ trách Đội hoặc cán bộ Đoàn Thanh niên ở địa phương.

Hoạt động trong buổi trao quà:

• Giới thiệu chương trình: Tùng.
• Trao quà: Hà, Thảo.
• Chuẩn bị sắp xếp bàn ghế tại địa điểm diễn ra hoạt động: Cả nhóm.

--------------- Còn tiếp ---------------