Soạn giáo án điện tử HĐTN 11 CTST bản 2 Chủ đề 7: Thông tin về các nhóm nghề cơ bản (P1)

Giáo án powerpoint Hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo bản 2 mới bản 2 Chủ đề 7: Thông tin về các nhóm nghề cơ bản (P1). Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!


THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
Nhiệm vụ 1: Khởi động

Trò chơi

Ai nhanh hơn

  • Từng thành viên trong đội lần lượt ghi tên các nghề nghiệp trong xã hội.
  • Trong vòng 2 phút, đội nào có nhiều kết quả đúng hơn, đội đó sẽ chiến thắng.

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu chủ đề

  • Đọc phần Định hướng hoạt động - SGK tr.62 và quan sát tranh chủ đề - SGK tr.61

THẢO LUẬN NHÓM

  • Em hãy nêu các hoạt động cần thực hiện trong chủ đề 7?
  • Mô tả bức tranh chủ đề.

Các hoạt động cần thực hiện trong chủ đề 7

  • Phân loại các nhóm nghề cơ bản và chỉ ra những đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề.
  • Tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động.
  • Giải thích ý nghĩa về việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.
  • Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.
  • Tìm hiểu các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp liên quan đến việc học tập hướng nghiệp của bản thân.

Tìm hiểu thông tin cơ bản về các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu chủ đề

  • Các bạn học sinh đang được tham gia ngày hội tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh để có thêm thông tin về việc làm, ngành học của bản thân trong tương lai.

Nhiệm vụ 3: Định hướng rèn luyện trong chủ đề

  • Các mục tiêu của chủ đề không chỉ thực hiện trong giờ Hoạt động giáo dục mà còn được rèn luyện trong các giờ Sinh hoạt lớp, Sinh hoạt dưới cờ và hoạt động ngoại khóa khác.
  • Các em cần tham gia đầy đủ, tích cực vào các hoạt động tập thể và vận dụng rèn luyện vào cuộc sống.

 

Hoạt động giáo dục theo chủ đề
CHỦ ĐỀ 7: CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN NGHỀ TRONG XÃ HỘI

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1:

Phân loại các nhóm nghề cơ bản và chỉ ra những đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu một số phân loại nhóm nghề cơ bản

THẢO LUẬN NHÓM

Yêu cầu của nghề đối với người lao động

Tính phức tạp của

quá trình đào tạo nghề

Những đặc điểm tâm lí và năng lực học tập của người học

Hình thức, mối quan hệ lao động

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu một số phân loại nhóm nghề cơ bản

  • Yêu cầu của nghề đối với người lao động: có sức khoẻ tốt; khả năng chịu được áp lực;...
  • Tính phức tạp của quá trình đào tạo nghề: thời gian, trình độ đào tạo; mức độ ảnh hưởng của công việc;...
  • Những đặc điểm tâm sinh lí và năng lực học tập của người học: khả năng tiếp thu kiến thức; năng lực tư duy trừu tượng; năng lực sáng tạo;...
  • Hình thức, mối quan hệ lao động: điều kiện lao động; điều khoản ràng buộc;...

 

Nhiệm vụ 2:

Tìm hiểu và chia sẻ những đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề theo một cách phân loại

  • Hoạt động theo phương pháp dự án.
  • Mỗi nhóm lựa chọn một cách phân loại nghề nghiệp và hoàn thành theo bảng phân tích đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề.

 

Phân loại theo yêu cầu của nghề đối với người lao động

Nhóm nghề

Đặc trưng

Yêu cầu

Tiếp xúc với con người

Công việc luôn gắn liền với con người trong các môi trường giao tiếp xã hội như: đào tạo và giáo dục, dịch vụ ý tế, dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ thông tin,...

Có thái độ ứng xử hòa nhã, chân thành, tế nhị, mềm mỏng, linh hoạt, ân cần, cởi mở, kiểm soát được cảm xúc của bản thân,...

Văn hóa và nghệ thuật

Thiết kế và sáng tạo các tác phẩm nghệ thuật dựa trên vẻ đẹp, sự hài hòa trong thế giới tự nhiên và gắn bó với cuộc sống lao động của con người,...

Kĩ năng quan sát trực quan, trí tưởng tượng sáng tạo, tư duy tượng hình, hiểu biết về các quy luật tâm lí của con người, có sự tinh tế và nhạy bén trong cảm thụ cuộc sống...

Hoạt động 2:

Tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động

THẢO LUẬN NHÓM

Thảo luận về cách tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng.

Phân tích yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất, năng lực của người lao động.

Chia sẻ kết quả tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất, năng lực của người lao động đối với nghề mà em đã chọn.

Đề xuất

phương hướng rèn luyện bản thân đáp ứng yêu cầu đối với nghề mà em định lựa chọn và của nhà tuyển dụng.

Nhiệm vụ 1: Thảo luận về cách tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng

  • Quan sát hình ảnh về các hoạt động liên quan đến công tác tuyển dụng việc làm
  • Nếu muốn biết yêu cầu của nhà tuyển dụng, người lao động cần phải làm gì?

Muốn biết yêu cầu của nhà tuyển dụng, người lao động cần:

  • Tham gia ngày hội tư vấn tuyển sinh, hội chợ việc làm;
  • Theo dõi các chương trình phát thanh, truyền hình về hướng nghiệp, việc làm;
  • Tìm hiểu thông tin tuyển dụng trên trang mạng của các công ty, doanh nghiệp;
  • Tham quan trực tiếp tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh;
  • Phỏng vấn trực tiếp nhà tuyển dụng về yêu cầu của nghề mà em quan tâm tại các chương trình hướng nghiệp,...

THẢO LUẬN NHÓM

  • Cách tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng
  • Phân tích cách thức tìm hiểu, ý nghĩa và những thuận lợi, khó khăn khi tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng.
  • Gợi ý

Cách thức

tìm hiểu

Ý nghĩa

Thuận lợi

Khó khăn

Tham gia ngày hội

tư vấn tuyển sinh, hội chợ việc làm

Có cơ hội tìm hiểu một số ngành, nghề đào tạo; được cung cấp thông tin, định hướng nghề nghiệp; chia sẻ về việc làm, 2 nghề nghiệp, chế độ chính sách, ưu đãi của Đảng, Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp; nhu cầu và dự báo nhu cầu tuyển dụng lao động có tay nghề trong thời gian tới.

Có thể tham gia tự do, chủ động thời gian; không gian tổ chức thường ở nơi rộng rãi, có thể dễ dàng giao lưu, trao đổi kinh nghiệm,...

Số lượng người tham gia đông nên nhiều khi nhà tuyển dụng chưa giải đáp hết các thắc mắc của người tham gia,...

...

 

 

 


=> Xem toàn bộ Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 chân trời sáng tạo bản 2

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án hoạt động trải nghiệm 11 chân trời bản 2, giáo án HDTN 11 CTST bản 2 bản 2 Chủ đề 7: Thông tin về, giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm 11 chân trời bản 2 bản 2 Chủ đề 7: Thông tin về

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Toán 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử toán 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Hóa học 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Hóa học 11 chân trời sáng tạo

Giáo án Vật lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử vật lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Sinh học 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Sinh học 11 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN XÃ HỘI 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử ngữ văn 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Lịch sử 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Lịch sử 11 chân trời sáng tạo

Giáo án Địa lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử địa lí 11 chân trời sáng tạo
Giáo án Kinh tế pháp luật 11 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Kinh tế pháp luật 11 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN LỚP 11 CÁC MÔN CÒN LẠI