Soạn giáo án điện tử HĐTN 11 CTST bản 2 Chủ đề 1: Tự tin là chính mình (P3)

Nội dung giáo án

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

CHỦ ĐỀ 1:

TỰ TIN LÀ CHÍNH MÌNH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Nhận diện những nét riêng của bản thân

Hoạt động 2: Tự tin thể hiện đặc điểm riêng của bản thân

Hoạt động 3: Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Hoạt động 4: Điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi

Hoạt động 5: Nỗ lực rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân

Hoạt động 6: Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Hoạt động 7: Rèn luyện tính tuân thủ kỉ luật và quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Hoạt động 8: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Hoạt động 6: Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Nhiệm vụ 1: Xác định cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

• Cả lớp chia thành 4 đội chơi.
• Luật chơi:
  • Mỗi đội sẽ chuyển phấn cho nhau để viết lên bảng những việc làm thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.
  • Trong thời gian 3 phút, nhóm nào ghi được nhiều cách phù hợp nhất, nhóm đó sẽ chiến thắng.
• Gợi ý một số cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân:
  • Chia sẻ về kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của bản thân
  • Động viên, thuyết phục các bạn cùng phấn đấu
  • Hỗ trợ nhau trong quá trình phấn đấu, rèn luyện
  • Mời các bạn cùng phấn đấu và rèn luyện

Nhiệm vụ 2: Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thuyết phục các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Hoạt động nhóm: Cả lớp chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm lần lượt đóng vai các nhân vật và xử lí tình huống (SHS – tr.12,13).

Nhóm 1,2:

Đóng vai và xử lí tình huống 1

Nhóm 3,4:

Đóng vai và xử lí tình huống 2

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA

Tình huống 1: V được phân công làm trưởng nhóm cho phong trào “Phát triển văn hóa đọc” do Đoàn Thanh niên phát động. V muốn lan tỏa thói quen đọc sách đến các bạn để phát triển văn hóa đọc trong nhà trường.

Tình huống 2: N mời K cùng học tập và tham gia Câu lạc bộ Tiếng Anh để nâng cao kĩ năng nghe và phát âm tiếng Anh. Nhưng K không muốn tham gia câu lạc bộ và nói với N rằng: “Kĩ năng phát âm tiếng Anh của mình chưa tốt nên ngại và bị áp lực khi tham gia học cùng các bạn”.

GỢI Ý XỬ LÍ TÌNH HUỐNG

Tình huống 1

V nên thuyết phục các bạn bằng cách nêu ra những điểm tốt khi đọc sách, những kiến thức khổng lồ ta sẽ nhận được khi đọc sách và chúng ta hãy cùng lan tỏa những điều tốt đẹp đó.

Tình huống 2

K nên tham gia câu lạc bộ tiếng anh vì nếu bạn tham gia câu lạc bộ thì bạn sẽ nâng cao khả năng tiếp xúc, nâng cao trình độ nói chuyện tiếng anh của mình.

KẾT LUẬN

Các em nên chủ động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.

Nhiệm vụ 3: Thực hiện và chia sẻ cảm xúc của em khi thu hút được các bạn cùng tham gia phấn đấu hoàn thiện bản thân

Các em viết báo cáo kết quả thu hút các bạn cùng tham gia phấn đấu hoàn thiện bản thân theo gợi ý:

• Kế hoạch thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
• Kết quả thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
• Cảm xúc của em khi thu hút được các bạn cùng tham gia phấn đấu hoàn thiện bản thân

KẾT LUẬN

Học sinh cần tích cực thực hiện kế hoạch mục tiêu của bản thân, thu hút các bạn cùng tham gia phấn đấu hoàn thiện bản thân.

Đây là cách tạo động lực cho bản thân và lan tỏa năng lượng tới mọi người xung quanh.

Hoạt động 7: Rèn luyện tính tuân thủ kỉ luật và quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Nhiệm vụ 1: Trao đổi về những nội quy, quy định mà em thực hiện tốt, chưa tốt và những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện

Các em xem Hoạt động 7 trong SBT và chia sẻ trong nhóm theo nội dung sau:

• Vòng 1: Em hãy chia sẻ những nội quy, quy định mà em thực hiện tốt hoặc chưa tốt.
• Vòng 2: Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện nội quy, quy định.

Gợi ý trả lời: Một số nội quy thực hiện tốt

Đi học đúng giờ

Làm bài tập đầy đủ

Còn nói chuyện trong lớp

Chưa tập trung trong giờ học

Ít tham gia các hoạt động tập thể

GỢI Ý TRẢ LỜI:

Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện nội quy, quy định

THUẬN LỢI

Là những hoạt động thường xuyên, diễn ra thường xuyên dễ tạo thói quen

Dễ thích nghi

KHÓ KHĂN

Đòi hỏi sự kiên trì

Hoạt động rèn luyện lâu dài

Nhiệm vụ 2: Thảo luận về những cách giúp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp trường, cộng đồng