Soạn giáo án điện tử HĐTN 11 CTST bản 2 Chủ đề 1: Tự tin là chính mình (P1)

Nội dung giáo án

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Nhiệm vụ 1: Trò chơi Ai nhanh nhất

• Luật chơi:
  • Trong mỗi nhóm sẽ cử 1 quản trò.
  • Quản trò lần lượt hỏi các câu hỏi về đặc điểm của các bạn trong nhóm.
  • Khi quản trò hỏi, các bạn trong nhóm hô vang tên bạn đó và bạn đó sẽ đứng ra giữa nhóm.
• Một số câu hỏi gợi ý về đặc điểm của các bạn trong nhóm:
  • Tóc ai dài/ ngắn nhất nhóm?
  • Ai cao/ thấp nhất nhóm?
  • Ai da trắng nhất nhóm?
  • Ai có giọng nói dịu dàng nhất nhóm?
  • Ai chơi đàn hay nhất nhóm?

TỔNG KẾT

Các em nên nhớ những đặc điểm của các bạn trong nhóm, trong lớp để thể hiện sự quan tâm, hiểu biết của bản thân và nâng cao tình đoàn kết của lớp học.

KHỞI ĐỘNG

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu về HĐTNHN lớp 11

Các em thảo luận nhóm, đọc phần Định hướng hoạt động (SHS – tr.6) và quan sát tranh (SHS – tr.5) và trả lời câu hỏi:

Em hãy nêu các hoạt động cần thực hiện trong chủ đề 1?

Mô tả bức tranh chủ đề

CÂU TRẢ LỜI

Chủ đề 1 giúp chúng ta hiểu biết về bản thân một cách rõ ràng và tự tin thể hiện những đặc điểm riêng của bản thân

Nhận diện những nét riêng của bản thân

Tự tin thể hiện đặc điểm riêng của bản thân

Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi

Nỗ lực rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân

Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Rèn luyện tính tuân thủ kỉ luật và quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Mô tả bức tranh chủ đề

Các bạn học sinh đang trò chuyện vui vẻ với nhau ở sân trường, một số bạn đang đọc sách và đi dạo.

Nhiệm vụ 3: Định hướng rèn luyện trong chủ đề

• Các mục tiêu của chủ đề không chỉ thực hiện trong giờ Hoạt động giáo dục mà còn được rèn luyện trong các giờ Sinh hoạt lớp, Sinh hoạt dưới cờ và hoạt động ngoại khóa khác.
• Các em cần tham gia đầy đủ, tích cực vào các hoạt động tập thể và vận dụng rèn luyện vào cuộc sống.

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

CHỦ ĐỀ 1:

TỰ TIN LÀ CHÍNH MÌNH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Nhận diện những nét riêng của bản thân

Hoạt động 2: Tự tin thể hiện đặc điểm riêng của bản thân

Hoạt động 3: Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Hoạt động 4: Điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi

Hoạt động 5: Nỗ lực rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân

Hoạt động 6: Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Hoạt động 7: Rèn luyện tính tuân thủ kỉ luật và quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Hoạt động 8: Đánh giá kết quả trải nghiệm

Hoạt động 1: Nhận diện những nét riêng của bản thân

Nhiệm vụ 1: Xác định những nét riêng của bản thân

Trò chơi Bắn tên, bắn tên

• Cả lớp chia thành các nhóm, mỗi nhóm 6 HS.
• Luật chơi:
  • Khi quản trò trong nhóm “bắn tên” đến bạn nào, bạn đó sẽ giới thiệu những nét riêng của mình trước nhóm.
  • Nhóm sẽ “bắn tên” tất cả thành viên trong nhóm.

Gợi ý một số nét riêng

Ngoại hình

Mắt to                             Mũm mĩm             Da ngăm

Dáng người cao              Hơi gầy                 Tóc đen nhánh

Phong cách

Chỉn chu               Kín đáo

Tính cách

Thân thiện            Dễ gần                  Tốt bụng

Cẩn thận               Vui vẻ                   Cởi mở

Năng động            Tự tin                   Mạnh mẽ

Nhẹ nhàng            Dịu dàng               Nóng tính

Sở thích

Nấu ăn                  May vá                 Đạp xe

Chạy bộ                Bơi lội                  Đọc sách

Âm nhạc               Chơi cầu lông        Chụp ảnh

Mĩ thuật

Quan điểm sống