Soạn giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 kết nối tri thức chuyên đề 1 Bài 4: Thực hành biểu diễn đồng ca, hợp xướng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS thực hành biểu diễn đồng ca ca khúc Mùa xuân đến rồi đó của nhạc sĩ Trần Chung (SHS Âm nhạc 11 – Kết nối tri thức với cuộc sống).

- GV trình chiếu bản nhạc và hướng dẫn HS phân tích tác phẩm biểu diễn.

- GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm.

- GV cho HS xem video biểu diễn của ca khúc Mùa xuân đến rồi đó.

https://youtu.be/Hk4u2dAqAW0?si=Qf0Rd8oc9o3OAO1W

- GV chia HS thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm), phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn ca khúc Mùa xuân đến rồi đó.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hành phân tích tác phẩm biểu diễn Mùa xuân đến rồi đó theo sự hướng dẫn của GV.

- HS thực hành phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn Mùa xuân đến rồi đó theo sự hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày cách biểu diễn tác phẩm.

- GV mời đại diện HS xung phong biểu diễn tác phẩm Mùa xuân đến rồi đó trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Thực hành biểu diễn đồng ca

* Phân tích tác phẩm biểu diễn Mùa xuân đến rồi đó

- Ca khúc Mùa xuân đến rồi đó được viết ở giọng Đô trưởng, nhịp 4/4, hình thức đoạn nhạc gồm 3 câu, câu 1 gồm 4 nhịp, câu 2 gồm 7 nhịp, câu 3 gồm 7 nhịp.

- Tốc độ nhanh vừa, tính chất âm nhạc vui tươi, nhiệt thành.

* Cách biểu diễn tác phẩm Mùa xuân đến rồi

- Trình bày các ca khúc đều đặn và hòa quyện, các động tác biểu diễn thể hiện sự hân hoan, tươi vui.

à Ví dụ: Trích đoạn 1 (nhịp 1 – 9)

- Thể hiện trích đoạn trên với ánh mắt và nét mặt tươi sáng, rạng ngời.

- Tư thế hát thoải mái, chuyển động nhẹ nhàng theo nhịp điệu. Thực hiện một số động tác cùng nhau như: đưa cánh tay lên, xuống mềm mại, nhẹ nhàng ở các câu hát “nghe không gian mênh mông ... đến với muôn đời”, “Ơi xuân tươi bao la”.

- Giao lưu với bạn diễn và khán giả bằng biểu cảm vui tươi và tình cảm chân thành.

- Trang phục phù hợp để biểu diễn ca khúc Mùa xuân đến rồi đó là áo dài với tốp nữ và quần âu đậm màu, áo sơ mi trắng với tốp nam.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS thực hành biểu diễn hợp xướng ca khúc Cho tôi yêu của nhạc sĩ Hoàng Đạm – Hoàng Yến (SHS Âm nhạc 11 – Kết nối tri thức với cuộc sống).

- GV trình chiếu bản nhạc và hướng dẫn HS phân tích tác phẩm biểu diễn.

- GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm.

- GV cho HS xem video biểu diễn của ca khúc Cho tôi yêu.

https://youtu.be/3KO-lngJxYc?si=yYwisRQxl8CB8JpS

- GV chia HS thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm), phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn ca khúc Cho tôi yêu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hành phân tích tác phẩm biểu diễn Cho tôi yêu theo sự hướng dẫn của GV.

- HS thực hành phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn Cho tôi yêu theo sự hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày cách biểu diễn tác phẩm.

- GV mời đại diện HS xung phong biểu diễn tác phẩm Cho tôi yêu trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2. Thực hành biểu diễn hợp xướng

* Phân tích tác phẩm biểu diễn Cho tôi yêu

- Ca khúc Cho tôi yêu được viết ở giọng Pha trưởng, nhịp 4/4, hình thức 3 đoạn đơn.

- Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 4 nhịp; đoạn 2 gồm 2 câu, mỗi câu 4 nhịp; đoạn 3 (điệp khúc) gồm 2 câu, mỗi câu 6 nhịp.

- Có tính chất âm nhạc vui tươi, rộn ràng, trong sáng; lời ca gợi nhớ lại những kí ức tươi đẹp về tuổi học trò.

* Cách biểu diễn tác phẩm Cho tôi yêu

- Thể hiện được trích đoạn hợp xướng với chất giọng khỏe khoắn và tự tin; hát chính xác, đều đặn và hòa quyện giữa các bè. Cử chỉ, động tác phù hợp với tính chất của bài.

- Nét mặt, ánh mắt tươi tắn, rạng ngời.

- Tư thế linh hoạt, nhún nhảy nhẹ hàng, đung đưa theo nhịp điệu của bài. Nên thực hiện giống nhau một số động tác hình thể hoặc vũ đạo đơn giản.

- Giao lưu cùng các nhóm bạn diễn và khán giả bằng tình cảm thiết tha, dịu dàng, thể hiện những tình cảm thân thương, nội tâm và kí ức tươi đẹp của tuổi học trò.

- Trang phục đối với nữ nên là áo dài, đối với nam là áo sơ mi, quần tối màu để phần biểu diễn thêm hấp dẫn.