Game khởi động tin học 8 cánh diều Bài 3: Sử dụng biểu thức trong chương trình

Nội dung giáo án

CHỦ ĐỀ F. BÀI 3: SỬ DỤNG BIỂU THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Truy tìm mật mã

Luật chơi: Chiếc rương đang bị khoá, các em hãy tìm mật mã bằng cách trả lời các câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng một số mật mã sẽ xuất hiện. 

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh tìm hiểu khái niệm về “biểu thức” trong lập trình.

- Nhận biết được các thành phần trong biểu thức số học.

- Chỉ ra được phép toán số học trong lập trình.

- Tính được kết quả của biểu thức 5 + 3 * 2.

- Chỉ ra được liệu biểu thức 4 + 6 trong lập trình.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Sử dụng biểu thức trong chương trình”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi đi sâu vào bài học chính.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Tìm hiểu khái niệm biểu thức số, biểu thức logic, biểu thức xâu kí tự và sử dụng được các loại biểu thức đó trong chương trình Scratch đơn giản.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 8 cánh diều.