Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Công dân 8 CTST bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

 2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1. Vì sao chúng ta cần giữ gìn các truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Câu 2. Em hãy nêu một vài việc làm để góp phần vào giữ gìn và phát huy truyền thốgn của dân tộc. 

Câu 3. Những hành động và hành vi nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống của dân tộc? Vì sao?

Tìm hiểu và giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật truyền thống của dân tộc như: chèo, tuồng, hát xẩm, đờn ca tài tử,…
Kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo.
Lấn chiếm, xâm phạm các khu di tích lịch sử, khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ.
Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống của dân tộc.

Câu 4. Em hãy nêu một số việc làm không nên làm để bảo vệ truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Câu 5: Em hãy cho biết là học sinh còn đang ngồi trên ghế nhà trường, em có thể làm những gì để thể hiện niềm tự hào về các truyền thống của dân tộc?


Câu 1.

Việc gìn giữ những truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quan trọng, nó giúp chúng ta phát triển hoàn thiện cả về thể xác và tinh thần, giúp phát triển đất nước để sánh vai với các cường quốc năm châu.

Câu 2. 

Góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là trách nhiệm của mỗi người trong đó có thế hệ học sinh. Mặc dù còn ngồi trên ghế nhà trường, nhưng các em học sinh cũng có thể có những hành động, việc làm giúp giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc cụ thể như:

– Hiếu thảo, nghe lời ông bà cha mẹ, kính trọng thầy cô,…

– Cố gắng chăm ngoan, học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội.

– Thể hiện tình đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập.

– Tham gia các hoạt động thăm và tưởng niệm các anh hùng đã hi sinh vì độc lập dân tộc, tặng quà và thăm hỏi các thương bệnh binh ở địa phương….

– Tìm tòi, học hỏi những nét văn hoá, truyền thống của địa phương mình, cũng như các địa phương khác.

– Tìm hiểu lịch sử, về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, luôn tự hào, bảo vệ truyền thống tốt đẹp của dân tộc…

– Lên án, ngăn chặn các hành vi làm ảnh hưởng đến truyền thống dân tộc.

Câu 3. 

Hành động thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc, vì việc giới thiệu cho bạn bè quốc tế về các làn điệu nghệ thuật truyền thống của dân tộc là một cách quảng bá rộng rãi cho nhiều người biết đến, tìm hiểu về nét đẹp đặc trưng của dân tộc Việt Nam.
Hành động thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc, vì từ xa xưa người Việt ta vẫn luôn có truyền thống quý trọng người đã dạy dỗ, truyền đạt tri thức cho chúng ta.
Hành động không thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc, vì các anh hùng liệt sĩ đã không tiếc thân mình hy sinh cho sự độc lập tự do của dân tộc vậy mà người đời sau không nghi nhớ công ơn còn làm ra các hành động thể hiện sự thiếu tôn trọng đến người đã khuất.
Hành động thể hiện sự tự hào về truyền thống của dân tộc, vì việc tham gia các lễ hội truyền thống của dân tộc giúp chúng ta có thêm cơ hội tìm hiểu về nhưng nét đẹp truyền thống mà ông cha đã hết lòng gây dựng, phát triển.

Câu 4. 

Những việc không nên làm:

+ Ham mê đọc truyện nước ngoài, không ngó ngàng gì tới kho tàng các truyện cổ của Việt Nam.

+ Không tham gia các lễ hội truyền thống của dân tộc.

+ Đặt điều nói những điều không hay về các truyền thống của đất nước. 

+ Có thái độ không tích cực trong việc giới thiệu các nét đặc trưng về văn hóa cho người nước ngoài đến Việt Nam du lịch, làm việc.

+ Không tôn trọng thầy, cô giáo.

+ Đối xử tệ bạc với mọi người trong gia đình, những người xung quanh chúng ta.

+ Cảm thấy xấu hổ vì đất nước của mình có những loại hình ca nhạc không được bắt tai, không hiện đại như các quốc gia khác.

Câu 5: 

Là học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường em có thể làm các việc như sau để thể hiện niềm tự hào về các truyền thống của dân tộc:

- Chăm chỉ học hành, giúp đỡ bạn bè cùng vươn lên trong học tập.

- Vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo.

- Giúp đỡ bạn bè trong khả năng của mình khi các bạn gặp khó khăn.

- Giới thiệu nền văn hóa của người Việt cho các bạn bè thế giới.

- Tham gia tích cực các lễ hội truyền thống của dân tộc.


Bình luận

Giải bài tập những môn khác