Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 9 kntt bài 6: Thực hành tiếng Việt trang 28
3. VẬN DỤNG (3 câu)
Câu 1: Phân tích đoạn văn sau. Nêu rõ ưu điểm của câu ghép trong đoạn văn?
“Nhưng sau hết, tôi muốn mọi người Việt Nam được đón lấy những gì dịu dàng nhất, cảm đảm nhất, yêu thương tươi cười nhất từ cuộc đời của một con người cao gầy, mỏng manh như cây gậy. Sức mạnh của con người ấy được lấy từ mỏ năng lượng quý báu và thần diệu bào đã ban cho. Nếu bạn đọc nào ước ao về điều đó thì hãy đọc cuốn sách này. Nó là một phần chân dung để chúng ta tự hiểu, hình ảnh người Việt cao quý giống như chúng ta đang vẽ ra bản đồ của một tâm hồn.”
Câu 2: Tại sao trong văn học, tác giả thường sử dụng câu ghép thay vì câu đơn? Phân tích trong ngữ cảnh một tác phẩm cụ thể?
Câu 3: Hãy viết một tiêu đề cho bài báo và trình bày cách mà câu đơn hoặc câu ghép có thể truyền tải ý tưởng của tiêu đề đó một cách hiệu quả hơn?
Câu 1:
Đoạn văn trên thể hiện một cảm xúc mạnh mẽ và sâu sắc về việc mong muốn mọi người Việt Nam được trải nghiệm những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống. Câu ghép được sử dụng trong đoạn văn mang lại những ưu điểm nổi bật sau:
+ Sự phong phú về ngữ nghĩa: Câu ghép cho phép tác giả diễn đạt nhiều ý tưởng và cảm xúc trong một câu, tạo ra chiều sâu cho thông điệp. Trong đoạn văn, các ý tưởng về lòng yêu thương, sự dịu dàng và sức mạnh của con người được kết nối chặt chẽ, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được sự liên kết giữa các khía cạnh của cuộc sống.
+ Tạo nhịp điệu và sự liên kết: Việc sử dụng câu ghép làm cho đoạn văn có nhịp điệu mượt mà hơn. Các mệnh đề được liên kết với nhau, tạo ra một dòng cảm xúc liên tục, giúp câu văn chảy trôi tự nhiên và hấp dẫn hơn.
+ Khả năng so sánh và đối lập: Câu ghép có thể kết hợp các yếu tố khác nhau trong một câu, như so sánh hoặc đối lập, từ đó nhấn mạnh những điểm quan trọng. Trong đoạn văn, sự tương phản giữa hình ảnh "cao gầy, mỏng manh" và "sức mạnh" thể hiện một thông điệp sâu sắc về giá trị và phẩm hạnh của con người.
+ Khuyến khích tư duy phản biện: Câu ghép tạo ra không gian cho người đọc suy nghĩ và cảm nhận ý nghĩa sâu xa hơn. Việc tác giả yêu cầu người đọc hãy "đọc cuốn sách này" không chỉ đơn thuần là một lời mời gọi, mà còn là một khuyến khích để người đọc tìm hiểu và khám phá những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.
Câu 2:
- Trong văn học, tác giả thường sử dụng câu ghép thay vì câu đơn vì nhiều lý do, bao gồm khả năng diễn đạt phức tạp hơn, tạo ra tính liên kết và mạch lạc cho ý tưởng, cùng với việc thể hiện cảm xúc sâu sắc hơn. Câu ghép cho phép tác giả kết hợp nhiều ý tưởng, quan hệ giữa các nhân vật, sự kiện, và tình cảm trong một câu, điều mà câu đơn khó có thể làm được.
- Phân tích trong ngữ cảnh tác phẩm "Nỗi buồn chiến tranh" của Bảo Ninh:
+ Tác phẩm "Nỗi buồn chiến tranh" là một ví dụ điển hình cho việc sử dụng câu ghép để thể hiện tính phức tạp của tâm trạng nhân vật và bối cảnh chiến tranh. Bảo Ninh đã khéo léo xây dựng những câu ghép dài và nhiều tầng nghĩa, từ đó diễn tả được nỗi đau, sự mất mát và kỹ niệm khó quên của những người lính trong cuộc chiến.
+ Ví dụ, một đoạn trong tác phẩm có thể có cấu trúc như sau: “Anh vĩnh viễn được sống trong những ngày tháng đau thương huy hoàng, những ngày bất hạnh nhưng chan chứa tình người, những ngày mà chúng ta biết rõ vì sao chúng ta bước vào chiến tranh, chúng ta cần phải chịu đựng tất cả và hy sinh tất cả. Ngày mà tất cả đều còn son trẻ, trong trắng và chân thành” (Bảo Ninh)."
+ Tính phức tạp của cảm xúc: Câu ghép này cho thấy rõ ràng cảm xúc không chỉ dừng lại ở nỗi buồn mà còn có sự tự hào, điều mà một câu đơn khó diễn đạt được. Câu ghép giúp người đọc thấy được sự đa chiều trong tâm trạng của nhân vật chính.
+ Liên kết ý tưởng: Nó kết nối hai mệnh đề mang tính chất khác nhau (nỗi buồn và niềm tự hào), từ đó làm nổi bật sự tương phản giữa cái đau thương và cái đẹp của tình người trong hoàn cảnh khắc nghiệt.
+ Khả năng tạo hình ảnh sống động: Việc sử dụng câu ghép cho phép tác giả tạo ra những hình ảnh cụ thể và sinh động về kỷ niệm, tình bạn và những mất mát. Điều này giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được bầu không khí của chiến tranh.
Câu 3:
Trong bối cảnh cuộc sống hiện đại ngày nay, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ có thể khiến con người trở nên xa cách, nhưng chính trong những điều đó, sức mạnh của tình yêu vẫn tồn tại và phát triển. Những câu ghép sẽ giúp diễn đạt ý tưởng này một cách sâu sắc và phong phú hơn.
Ví dụ, một câu ghép có thể được viết như sau: "Mặc dù công nghệ đã mang lại nhiều tiện ích và kết nối chúng ta ở mọi nơi, nhưng chính tình yêu thương, sự đồng cảm và chia sẻ mới là những yếu tố giữ cho mối quan hệ giữa con người trở nên bền chặt và ý nghĩa."
- Diễn đạt sự tương phản: Câu ghép này cho phép tác giả thể hiện sự tương phản giữa công nghệ và tình yêu: công nghệ kết nối nhưng có thể xa cách, trong khi tình yêu giữ cho mối quan hệ bền vững.
- Nội dung phong phú: Với cấu trúc câu ghép, tác giả có thể kết hợp nhiều ý tưởng khác nhau trong cùng một câu, khiến cho nội dung trở nên đa dạng và sâu sắc hơn. Câu ghép mở rộng ra thành một bức tranh rõ nét về những ảnh hưởng của công nghệ đối với tình yêu và mối quan hệ.
- Tạo mạch lạc cho thông điệp: Đoạn văn sẽ chảy trôi tự nhiên, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và cảm nhận được ý nghĩa sâu sắc mà bài báo muốn truyền tải về sức mạnh của tình yêu trong bối cảnh hiện đại.
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận