Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 9 kntt bài 8: Thực hành tiếng Việt trang 76
4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: : Phân tích một bài thơ hoặc một đoạn văn nổi tiếng, chỉ ra cách tác giả sử dụng câu đơn và câu ghép để tạo hiệu ứng nghệ thuật?
Câu 2: Tạo một tình huống giao tiếp và viết một đoạn hội thoại gồm ít nhất 5 câu ghép, giải thích ý nghĩa của việc sử dụng câu ghép trong ngữ cảnh đó.
Câu 1:
Để phân tích cách tác giả sử dụng câu đơn và câu ghép trong một bài thơ nổi tiếng, chúng ta có thể chọn bài thơ "Nhớ rừng" của Thế Lữ. Bài thơ này không chỉ nổi bật với hình ảnh thiên nhiên mà còn thể hiện tâm trạng của người thi sĩ một cách sâu sắc.
Phân tích
1. Câu đơn:
Câu đơn thường mang những ý nghĩa đơn giản, rõ ràng và trực tiếp. Trong "Nhớ rừng", nhiều câu đơn được sử dụng để miêu tả cảnh vật, tạo ra sự gần gũi và dễ hiểu cho người đọc. Ví dụ:
- "Tôi bước giữa rừng cây."
- "Gió đưa mùi hoa."
=> Các câu đơn này giúp tạo ra những bức tranh tĩnh lặng, sinh động về thiên nhiên, đồng thời biểu đạt cảm xúc chân thành của tác giả. Sự đơn giản của câu đơn làm nổi bật cảm giác hoài niệm, sự tỉnh táo của nhân vật trữ tình.
2. Câu ghép:
Trong khi đó, câu ghép thường có cấu trúc phức tạp hơn và thể hiện các mối quan hệ, cảm xúc sâu sắc hơn. Chẳng hạn, trong bài thơ, Thế Lữ đã sử dụng câu ghép để diễn tả nỗi nhớ quê hương, lòng khao khát tự do. Một số ví dụ về cấu trúc câu ghép:
- "Tôi nhớ rừng nhưng tôi đang sống giữa phố."
- "Mọi vật đều thay đổi nhưng trong lòng tôi, rừng vẫn nguyên vẹn."
=> Những câu ghép này không chỉ tạo ra nhịp điệu cho bài thơ mà còn làm nổi bật sự tương phản giữa những gì tác giả đang trải qua và nỗi nhớ đong đầy trong nội tâm. Chúng cho thấy sự xung đột giữa hiện tại và quá khứ, giữa thiên nhiên và đô thị, khiến cho cảm xúc của người đọc được khuấy động.
=>Tác dụng nghệ thuật: Sự kết hợp hài hòa giữa câu đơn và câu ghép trong "Nhớ rừng" giúp Thế Lữ thể hiện nỗi nhớ quê hương, tâm trạng u uất của con người trước sự thay đổi của cuộc sống. Câu đơn mang lại sự rõ ràng, dễ tiếp cận, trong khi câu ghép lại tạo nên chiều sâu và sự phức tạp về cảm xúc. Chính nhờ sự đa dạng này, bài thơ trở nên sống động, cuốn hút và chạm đến trái tim của người đọc. Từ đó, chúng ta thấy được tài năng của Thế Lữ trong việc sử dụng ngôn ngữ, tạo nên sức sống cho bài thơ và góp phần khắc họa những tâm tư, tình cảm của con người trước thiên nhiên và đời sống.
Câu 2:
* Tình huống giao tiếp: Hai người bạn đang trò chuyện về kế hoạch du lịch vào cuối tuần.
Đoạn hội thoại:
Lan: Cuối tuần này, chúng ta nên đi du lịch biển, vì thời tiết sẽ rất đẹp và chúng ta có thể thư giãn sau những ngày làm việc căng thẳng.
Mai: Đúng rồi, nhưng chúng ta cần chuẩn bị kỹ càng, vì nếu không, chúng ta có thể quên mang theo đồ bơi và đồ ăn.
Lan: Tớ sẽ đặt phòng khách sạn, còn Mai hãy tìm hiểu về các hoạt động vui chơi ở đó, xem có gì thú nhị không nhé!
Mai: Minhg sẽ làm ngay, và nếu có thời gian, chúng ta có thể rủ thêm vài người bạn nữa đi cùng nữa nhỉ?
Lan: Tuyệt vời! Chúng ta hãy lên kế hoạch cụ thể và chuẩn bị mọi thứ trước khi đi, để không bị thiếu sót gì
=>Giải thích ý nghĩa của việc sử dụng câu ghép trong ngữ cảnh:
+ Kết nối ý tưởng: Câu ghép giúp các nhân vật kết nối nhiều ý tưởng trong cùng một câu, làm cho cuộc hội thoại trở nên tự nhiên và mạch lạc hơn.
+ hiện sự phức tạp: Việc sử dụng câu ghép cho phép họ diễn đạt những suy nghĩ phức tạp và nhiều thông tin trong một câu, giúp người nghe dễ dàng theo dõi và hiểu rõ hơn về kế hoạch.
+ Tăng tính tương tác: Câu ghép tạo ra sự tương tác giữa các nhân vật, thể hiện sự đồng thuận và sự tham gia của cả hai trong việc lên kế hoạch cho chuyến đi.
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận