Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu ngữ văn 12 cd bài 6: Viết nghị luận về quan niệm yêu nước của tuổi trẻ

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: So sánh lòng yêu nước của thanh niên trong quá khứ và hiện tại. Có những điểm gì khác biệt và tương đồng?

Câu 2: Yêu nước có thể được thể hiện qua những hành động nào? Hãy liệt kê và phân tích một số hành động cụ thể?

Câu 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn thể hiện cảm xúc của bạn về lòng yêu nước. Em cảm thấy yêu nước có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hàng ngày?

Câu 4: Nếu em là một nhà lãnh đạo trẻ, bạn sẽ làm gì để khuyến khích lòng yêu nước trong cộng đồng của mình? Hãy nêu ra một số hoạt động cụ thể?

Câu 5: Phân tích một tác phẩm văn học hoặc nghệ thuật nào đó thể hiện lòng yêu nước. Hãy nêu rõ nội dung và cảm xúc mà tác phẩm mang lại?


Câu 1: 

*Tương đồng:

Tình yêu quê hương: Cả thanh niên trong quá khứ và hiện tại đều có tình yêu sâu sắc đối với Tổ quốc, thể hiện qua các hành động bảo vệ và phát triển đất nước.

Tinh thần đoàn kết: Thanh niên luôn thể hiện sự đoàn kết trong các hoạt động vì lợi ích chung của dân tộc.

*Khác biệt:

Hình thức thể hiện: Thanh niên trong quá khứ thường thể hiện lòng yêu nước qua các cuộc kháng chiến, đấu tranh chống ngoại xâm. Trong khi đó, thanh niên hiện nay thể hiện lòng yêu nước qua các hoạt động xã hội, tình nguyện, khởi nghiệp và bảo vệ môi trường.

Công cụ và phương tiện: Thanh niên hiện nay có nhiều công cụ hiện đại như mạng xã hội, công nghệ thông tin để lan tỏa tinh thần yêu nước, khác với phương tiện truyền thông hạn chế trong quá khứ.

Câu 2: 

Một số hành động cụ thể thể hiện lòng yêu nước:

- Tham gia tình nguyện: Các bạn trẻ tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, giúp đỡ cộng đồng.

- Phân tích: Hành động này không chỉ thể hiện tình yêu quê hương mà còn góp phần cải thiện cuộc sống của những người xung quanh.

- Khởi nghiệp sáng tạo: Thanh niên khởi nghiệp với những ý tưởng mang lại giá trị cho xã hội.

- Phân tích: Điều này cho thấy họ không chỉ yêu nước mà còn muốn đóng góp vào sự phát triển kinh tế của đất nước.

- Bảo vệ môi trường: Tham gia các chiến dịch bảo vệ thiên nhiên, chống ô nhiễm.

- Phân tích: Hành động này thể hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với tài nguyên và tương lai của đất nước.

Câu 3: 

Đoạn văn: Yêu nước đối với tôi không chỉ là một cảm xúc mà còn là một trách nhiệm lớn lao. Mỗi lần nhìn thấy lá cờ Tổ quốc tung bay, lòng tôi trào dâng niềm tự hào. Tôi cảm nhận được sự hy sinh của những thế hệ đi trước để chúng ta có được cuộc sống hòa bình hôm nay. Trong cuộc sống hàng ngày, tôi cố gắng học tập, rèn luyện bản thân và tham gia các hoạt động cộng đồng, vì tôi hiểu rằng yêu nước không chỉ là lời nói mà còn là hành động cụ thể. Yêu nước giúp tôi phát triển bản thân và đóng góp tích cực cho xã hội.

Câu 4: 

*Hoạt động cụ thể:

Tổ chức các chương trình tình nguyện: Khuyến khích thanh niên tham gia vào các hoạt động dọn dẹp, bảo vệ môi trường và hỗ trợ cộng đồng.

Tạo ra các diễn đàn thảo luận: Tổ chức các buổi hội thảo, tọa đàm về lịch sử, văn hóa dân tộc để nâng cao nhận thức và lòng tự hào dân tộc.

Khuyến khích khởi nghiệp: Tạo ra các cuộc thi khởi nghiệp với chủ đề về phát triển bền vững và bảo vệ Tổ quốc, nhằm khuyến khích sự sáng tạo và đóng góp cho xã hội.

Câu 5: 

Tác phẩm: "Tuyên ngôn độc lập" của Hồ Chí Minh

Nội dung: Tác phẩm này không chỉ tuyên bố sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa mà còn thể hiện rõ lòng yêu nước sâu sắc của tác giả. Ông khẳng định quyền tự do, độc lập của dân tộc và thể hiện quyết tâm bảo vệ những giá trị này.

Cảm xúc: Tác phẩm mang lại cảm xúc tự hào, mạnh mẽ về tinh thần yêu nước, khát vọng tự do và độc lập. Những câu từ giản dị nhưng đầy sức nặng đã khơi dậy lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết của toàn dân tộc trong cuộc đấu tranh giành độc lập.


Bình luận

Giải bài tập những môn khác