Soạn Ngữ văn 12 Cánh diều bài 7: Tự đánh giá con người không thể bị đánh bại (Trích Ông già và biển cả – Hê-minh-uê)

Soạn văn bài 7: Tự đánh giá con người không thể bị đánh bại (Trích Ông già và biển cả – Hê-minh-uê) sách Ngữ văn 12 Cánh diều tập 2. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 12 cánh diều chương trình mới

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi 1: Đọc đoạn (1) và cho biết con cá kiếm đang ở đâu cùng với ông lão Xan-ti-a-gô?

  1. Con cá trên thuyền, nằm đờ ra cạnh ông lão

  2. Con cá nằm im trên bờ, bên cạnh ông lão

  3. Con cá bơi dưới nước với cái miệng mím chặt, cái đuôi nhịp nhàng

  4. Con cá nằm trên mặt nước, phơi bụng lên trời

Câu hỏi 2: Câu nào sau đây miêu tả chi tiết, cụ thể hình dáng của con cá mập:

  1. Nó ngoi lên rất nhanh và hoàn toàn bất cẩn đến mức đã xé tung mặt nước xanh thẳm, nhao mình trong ánh nắng.

  2. Nó là con cá mập ma-ko cực lớn, được cấu tạo để bơi nhanh như bất lì loài cá nào bơi nhanh nhất ở biển và mọi thử trên người nó đều đẹp, chỉ trừ bộ hàm.

  3. Lưng nó cũng xanh như lưng loài cá kiếm, bụng nó ánh bạc, da bóng mượt và tuyệt đẹp.

  4. Đây là giống cá được cấu tạo để ăn thịt tất cả các loài cá khác ở biển, chúng nhanh nhẹn, khỏe mạnh và được trang bị lợi hại đến mức chẳng còn có bất kì đối thủ nào nữa.

Câu hỏi 3: Đọc kĩ đoạn văn (3) và cho biết nội dung chính của đoạn văn này là gì?

  1. Miêu tả tâm trạng của ông lão khi đưa con cá kiếm vào bờ

  2. Miêu tả hình dáng, cấu tạo của cá mập ma – ko

  3. Miêu tả cuộc chiến đấu giữa ông lão và con cá mập

  4. Suy nghĩ của ông lão về những điều tốt đẹp ở trên đời

Câu hỏi 4: Câu trích dẫn nào sau đây thể hiện rõ ý chí của ông lão Xan-ti-a-gô?

  1. Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại

  2. Cái quá tót đẹp thì khó bền.

  3. Hắn đớp khoảng bốn mươi pao rồi.

  4. Mình chỉ hơn cu cậu ở mánh khóe mà thôi còn cu cậu thì chẳng hề định làm gì hại mình.

Câu hỏi 5: Trong đoạn trích, có mấy lần xuất hiện từ “lão nghĩ” và “lão nói”? Việc sử dụng nhiều lần các cụm từ đó có tác dụng gì?

Câu hỏi 6: Hãy cho biết suy nghĩ của ông lão Xan-ti-a-gô trong đoạn (1). Tại sao ông lão lại có tâm trạng và suy nghĩ đó?

Câu hỏi 7: Nêu nhận xét của em về nghệ thuật miêu tả con cá mập ma – kô của tác giả. Thái độ của ông lão Xan-ti-a-gô đối với con cá mập như thế nào?

Câu hỏi 8: Chân dung ông lão Xan-ti-a-gô được tạo dựng qua những phương diện nào? Nêu các chi tiết trong văn bản cho thấy rõ niềm tin, ý chí và nghị lực của ông lão. 

Câu hỏi 9: Em suy nghĩ gì về câu nói của nhân vật ông lão Xan-ti-a-gô: “Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại”

Câu hỏi 10: Phương pháp những “tảng băng trôi” do Hê-minh-uê phát hiện và thực hành. Theo đó, ngôn từ trong tác phẩm thường rất trong sáng, cô đọng, không có gì dư thừa. Các hình tượng nghệ thuật thường được tạo nên bởi các hình ảnh tượng trưng. Bên dưới lớp ngôn từ và hình ảnh tưởng chừng đơn giản, ý nghĩa của tác phẩm rất phong phú, sâu sắc, nhiều tầng bậc. Theo em, tác giả đã áp dụng “phương pháp những tảng băng trôi” trong văn bản như thế nào?

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu 1: Trình bày tóm tắt văn bản Con người không thể bị đánh bại

Câu 2: Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản Con người không thể bị đánh bại

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải SGK Ngữ văn 12 Cánh diều tập 2, Giải chi tiết Ngữ văn 12 tập 2 Cánh diều mới, Soạn ngữ văn 12 Cánh diều bài 7: Tự đánh giá con người không

Bình luận

Giải bài tập những môn khác