Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết tiếng Việt 5 ctst bài 4: Viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc (Bài viết số 1)

I. NHẬN BIẾT (06 CÂU)

Câu 1: Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có mục đích gì?

Câu 2: Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc thường có mấy phần?

Câu 3: Câu mở đầu của đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có nhiệm vụ gì?

Câu 4: Ở các câu tiếp theo của đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có nhiệm vụ gì?

Câu 5: Câu kết thúc của đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc có nhiệm vụ gì?

Câu 6: Nêu một số lưu ý khi viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc?


Câu 1: 

Mục đích của đoạn văn này là để bày tỏ quan điểm, ý kiến của người viết về một hiện tượng hoặc sự việc nào đó đang diễn ra trong cuộc sống, đồng thời đưa ra những lí do để chứng minh cho quan điểm của mình.

Câu 2: 

Đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc thường có 3 phần: câu mở đầu, các câu tiếp theo và câu kết thúc/

Câu 3: Câu mở đầu: Giới thiệu hiện tượng, sự việc

Câu 4: 

Các câu tiếp theo: 

- Khẳng định ý kiến tán thành hoặc phản đối hiện tượng, sự việc

- Đưa ra một số lí do để bảo vệ ý kiến đó.

Câu 5: Câu kết thúc: Thể hiện suy nghĩ, mong muốn... về hiện tượng, sự việc

Câu 6: 

Lưu ý khi viết đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc:

- Chọn các lí do có tính thuyết phục. Có thể lấy thêm minh chứng từ thực tế ở trường, lớp mình

- Sắp xếp các lí do theo một trình tự hợp lí


Bình luận

Giải bài tập những môn khác