Câu 1: Em có thể thể hiện lòng biết ơn với người lao động bằng cách nào?

• A. Nói lời cảm ơn và chúc mừng.
• B. Trò chuyện và hỏi thăm về công việc của họ.
• C. Mua quà tặng cho họ.

• D. Tất cả các phương án trên

Câu 2: Em nghĩ gì về công việc của người lao động?

• A. Họ rất vất vả và đáng được khen ngợi.

• B. Họ không cần sự quan tâm của mọi người.
• C. Công việc của họ không quan trọng.
• D. Họ chỉ làm việc vì tiền lương.

Câu 3: Để thể hiện lòng biết ơn với người lao động, em nên làm gì khi gặp họ?

• A. Tránh tiếp xúc với họ.

• B. Chào hỏi và nói lời cảm ơn.

• C. Đi qua mà không để ý đến họ.
• D. Hỏi xem họ có cần giúp đỡ gì không.

Câu 4: Ca dao nói gì về lòng biết ơn với người lao động?

• A. "Công cha như núi Thái Sơn."

• B. "Có công mài sắt, có ngày nên kim."

• C. "Ăn công trả người, ăn miếng trả miếng."
• D. "Cho đi để nhận lại."

Câu 5: Em nhắc nhở bạn bè và người thân của mình làm gì với người lao động?

• A. Họ không cần quan tâm đến người lao động.

• B. Họ nên chia sẻ công việc với người lao động.

• C. Họ nên chỉ trích công việc của người lao động.
• D. Họ nên xem thường công việc của người lao động.

Câu 6: Em đã tham gia vào những hoạt động lao động nào ở trường?

• A. Học bài và làm bài tập đầy đủ.

• B. Chơi trò chơi và trò hề với bạn bè.
• C. Trốn học và không tham gia vào hoạt động lớp.
• D. Gây chuyện và gây rối trong lớp học.

Câu 7: Em cảm thấy như thế nào khi em lao động?

• A. Hãnh diện và tự hào vì đã hoàn thành công việc.

• B. Chán nản và không muốn làm gì cả.
• C. Không quan tâm và không có cảm xúc gì.
• D. Lo lắng và sợ làm sai công việc.

Câu 8: Khi em gặp một tình huống thực tế liên quan đến lao động, em sẽ làm gì?

• A. Tránh tình huống và không tham gia vào công việc.
• B. Buông xuôi và không quan tâm đến tình huống.
• C. Làm việc bừa bãi và không quan tâm đến kết quả.

• D. Hỏi người khác giúp đỡ và chỉ dẫn để hoàn thành công việc.

Câu 9: Em đồng tình với tình huống nào sau đây khi nói về lao động?

• A. Mọi người nên làm việc càng ít càng tốt để có thời gian nghỉ ngơi.

• B. Mọi người nên làm việc chăm chỉ và kiên nhẫn để hoàn thành công việc.

• C. Lao động không quan trọng và không cần phải làm gì.
• D. Mọi người nên trốn việc và không tham gia vào công việc.

Câu 10: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về lao động?

• A. Lao động giúp em phát triển kỹ năng và kiến thức.

• B. Lao động không có ý nghĩa và không cần thiết trong cuộc sống.

• C. Lao động là việc của người lớn, không liên quan đến em.
• D. Lao động giúp em có tiền để mua đồ chơi.

Câu 11: Những việc nào dưới đây thể hiện sự tích cực khi tham gia lao động ở nhà?

• A. Không làm việc gì và để người khác làm thay.

• B. Giúp đỡ gia đình trong việc làm nhà và chăm sóc cây cảnh.

• C. Chỉ quan tâm đến việc chơi và giải trí.
• D. Lười biếng và trì hoãn công việc.

Câu 12: Những việc nào dưới đây thể hiện sự tích cực khi tham gia lao động ở trường?

• A. Chỉ chơi đùa và không quan tâm đến việc học.

• B. Tự giác và nỗ lực trong học tập và làm bài tập.

• C. Chỉ làm việc khi được giáo viên nhắc nhở.
• D. Bỏ dở công việc và không hoàn thành đúng thời hạn.

Câu 13: Em có thể thể hiện tích cực khi tham gia lao động ở nhà bằng cách nào?

• A. Giúp đỡ bố mẹ trong công việc nhà.

• B. Chỉ quan tâm đến việc chơi và xem TV.
• C. Lười biếng và không làm việc gì.
• D. Gây phiền hà và gây rối trong gia đình.

Câu 14: Em có thể thể hiện tích cực khi tham gia lao động ở trường bằng cách nào?

• A. Đi học muộn và không mặc đồng phục theo quy định

• B. Chủ động hoàn thành bài tập về nhà và chuẩn bị bài cho ngày hôm sau.

• C. Không quan tâm đến giáo viên và bạn bè.
• D. Trốn việc và lười biếng trong những buổi trực nhật ở trường.

Câu 15: Việc tích cực tham gia lao động có ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của em?

• A. Không có ảnh hưởng gì.
• B. Gây căng thẳng và stress cho em.
• C. Làm em trở nên lười biếng và không muốn làm việc.

• D. Giúp em phát triển kỹ năng sống và sự trách nhiệm trong công việc.

Câu 16: Tôn trọng tài sản của người khác có ý nghĩa gì?

• A. Đảm bảo an toàn cho mình.

• B. Xây dựng một môi trường văn minh, tốt đẹp.

• C. Tiết kiệm tiền.
• D. Có nhiều bạn bè.

Câu 17: Biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác là gì?

• A. Đập phá tài sản của người khác.
• B. Mượn tài sản mà không hỏi ý kiến.

• C. Sử dụng tài sản một cách cẩn thận và tiết kiệm.

• D. Bỏ tài sản không quan trọng.

Câu 18: Khi em sử dụng tài sản của người khác, em nên làm gì?

• A. Lấy một phần cho mình
• B. Vứt bỏ nếu không cần

• C. Tôn trọng và bảo vệ

• D. Không quan tâm

Câu 19: Em nên làm gì nếu thấy tài sản của người khác bị hư hỏng?

• A. Tự ý sửa chữa ngay lập tức

• B. Báo ngay cho chủ sở hữu

• C. Để nguyên không làm gì
• D. Nói xấu chủ sở hữu

Câu 20: Khi mượn đồ của bạn, em nên làm gì?

• A. Không trả lại và giữ làm của riêng
• B. Mượn rồi không quan tâm đến nó
• C. Cho bạn mượn đồ khác để trả

• D. Trả lại ngay sau khi sử dụng