Trắc nghiệm HĐTNHN 10 chân trời sáng tạo bản 1 kì I (P5)

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo bản 1 kì 1. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Có trách nhiệm hoàn thành bài tập mà không cần ai nhắc nhở biểu hiện qua hành động nào?

A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
B. Đổ lỗi cho người khác khi nhiệm vụ nhóm không hoàn thành.
C. Chịu trách nhiệm về những thông tin mà mình nói ra.
D. Dám chịu trách nhiệm về những việc làm của mình.

Câu 2: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Tưới cây trong vườn
B. Cho gà ăn
C. Vệ sinh nhà cửa
D. Tất cả những ý trên đều đúng.

Câu 3: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Giúp mẹ kinh doanh hàng tạp hóa.
B. Trồng rau, nấu cơm, rửa bát, đi chợ,....
C. Thay mặt gia đình đi thăm ông bà mỗi khi bố mẹ bận,...
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 4: Em sẽ làm gì trong trường hợp sau: Bố mẹ Liên có sự hiểu lầm nhau nên không nói chuyện với nhau đã hai ngày khiến không khí gia đình không vui.

A. Mặc kệ không quan tâm
B. Tâm sự cùng bố mẹ để cùng nhau hòa giải.
C. Theo bố và không quan tâm mẹ.
D. Theo mẹ và không quan tâm bố.

Câu 5: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Phun thuộc trừ sâu.
B. Giao hàng đi xa.
C. Quét nhà.
D. Nghỉ học đi làm.

Câu 6: Biện pháp phát triển kinh tế của gia đình và tham gia phát triển kinh tế gia đình:

A. làm thêm vào kì nghỉ.
B. kinh doanh hàng tạp hóa.
C. A và B đều đúng.
D. A và B đều sai.

Câu 7: Câu tục ngữ: Anh em như thể tay chân, rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần khuyên chúng ta điều gì?

A. Anh, em phải đoàn kết, yêu thương lẫn nhau.
B. Anh, em phải trung thực với nhau.
C. Anh, em phải lo cho nhau.
D. Anh, em phải có trách nhiệm với nhau.

Câu 8: Khi phân bổ kinh phí, có thế theo mấy nguyên tắc:

A. 2
B. 3
C. 4
D. rất nhiều

Câu 9: Ý nào dưới đây là nguyên tắc phân bổ kinh phí?

A. Nguyên tắc 50/20/30 của Elizabeth Warren.
B. Nguyên tắc chỉ tiêu 6 chiếc lọ của T. Harv Eker.
C. A và B đều đúng.
D. A và B đều sai.

Câu 10: Khi trồng trọt chúng ta cần thực hiện:

A. làm đất, làm cỏ, làm cây giống
B. thu hoạch, bảo quản
C. bán
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 11: Khi chăn nuôi, trồng thủy hải sản chúng ta có các hoạt động:

A. tìm kiếm thức ăn
B. cho ăn
C. vệ sinh chuồng trại
D. tất cả các ý trên đều đúng

Câu 12: Khi may dệt, chúng ta có các hoạt động:

A. dệt vải, cắt chỉ, đóng gói
B. trả lời điện thoại, bán vé, giao - nhận hàng
C. dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ
D. làm đất, làm cỏ, làm cây giống, thu hoạch, bảo quản, bán

Câu 13: Khi kinh doanh lưu chú, chúng ta có các hoạt động:

A. phụ bếp, phụ bàn, thu tiền, rửa bát, giao hàng,...
B. trả lời điện thoại, bán vé, giao - nhận hàng,...
C. dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,...
D. dệt vải, cắt chỉ, đóng gói,...

Câu 14: Khi kinh doanh dịch vụ ăn uống, chúng ta có các hoạt động:

A. phụ bếp, phụ bàn, thu tiền, rửa bát, giao hàng,...
B. trả lời điện thoại, bán vé, giao - nhận hàng,...
C. dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,...
D. dệt vải, cắt chỉ, đóng gói,...

Câu 15: Khi kinh doanhvận tải, chúng ta có các hoạt động:

A. phụ bếp, phụ bàn, thu tiền, rửa bát, giao hàng,...
B. trả lời điện thoại, bán vé, giao - nhận hàng,...
C. dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,...
D. dệt vải, cắt chỉ, đóng gói,...

Câu 16: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Chăm sóc em nhỏ.
B. Đưa cơm ra đồng cho bố, mẹ.
C. Nấu cơm khi bố mẹ bận.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 17: Các hoạt động lao động mà em có thể làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình:

A. Dọn dẹp góc học tập của mình.
B. Giúp bố mẹ chăm em.
C. Giúp bố mẹ kinh doanh hàng tạp hóa.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 18: Có trách nhiệm về việc làm của mình biểu hiện qua hành động nào?

A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
B. Đổ lỗi cho người khác khi nhiệm vụ nhóm không hoàn thành.
C. Chịu trách nhiệm về những thông tin mà mình nói ra.
D. Dám chịu trách nhiệm về những việc làm của mình.

Câu 19: Ý nào dưới đây biểu hiện những phẩm chất cần có của người học sinh?

A. Có trách nhiệm
B. Chủ động, tự lập trong học tập
C. Có khả năng gia tiếp tốt
D. Tất cả các ý trên đều đúng

Câu 20: Có trách nhiệm với lời nói của mình biểu hiện qua hành động nào?

A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
B. Đổ lỗi cho người khác khi nhiệm vụ nhóm không hoàn thành.
C. Chịu trách nhiệm về những thông tin mà mình nói ra.
D. Dám chịu trách nhiệm về những việc làm của mình.

Câu 21: Ý nào dưới đây là biểu hiện của người có trách nghiệm trong việc hỗ trợ người khác?

A. Không đổ lỗi và luôn tôn trọng sự cố gắng của người khác.
B. Thích thì làm, không thích tì thôi.
C. Bảo đảm hoàn thành các công việc được giao.
D. Hướng dẫn cách làm, cho lời khuyên.

Câu 22: Ai là người là có cách cư xử không tốt trong tình huống sau: Bảo là một học sinh giỏi trong lớp. Nhiều khi các bạn hỏi Bảo về cách giải bài tập khó, Bảo thường từ chối.

A. Bảo
B. Các bạn Bảo
C. Cả Bảo và các bạn
D. Không ai

Câu 23: Những việc làm thể hiện sự tự chủ:

A. vượt lên khó khăn để hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
B. hoàn thành công việc được giao.
C. quyết định tham gia câu lạc bộ phù hợp với sở thích, khả năng của bản thân, không theo người khác hoặc số đông.
D. làm những gì mình thích.

Câu 24: Ý nào dưới đây là biểu hiện của người có tư duy phản biện?

A. Tiếp nhận và phân tích những thông tin, quan điểm trái chiều trước khi đánh giá.
B. Luôn suy nghĩ từ nhiều góc độ khác nhau.
C. A và B đúng.
D. A và B sai.

Câu 25: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân được gọi là

A. thông minh.
B. tự nhận thức về bản thân.
C. có kĩ năng sống.
D. tự trọng.

Câu 26: Biểu hiện của ứng xử thân thiện trong giao tiếp:

A. Vui vẻ
B. Hòa đồng
C. A và B đều đúng.
D. A và B đều sai.

Câu 27: Ý nào dưới đây là truyền thống của nhà trường?

A. Truyền thống dạy tốt, học tốt.
B. Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao.
C. Truyền thống tương thân tương ái – Uống nước nhớ nguồn.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 28: Cần phải làm gì để đóng góp xây dựng và phát huy truyền thống nàh trường.

A. không đi học đầy đủ
B. tích cực tham gia các hoạt động
C. Lôi kéo các bạn không tham gia các hoạt động
D. Thờ ơ với các hoạt động nhà trường tổ chức.

Câu 29: Hành động nào là không nên?

A. Ứng xử lịch thiệp, thân thiện, nhã nhặn, đúng mực.
B. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
C. Nói to, gây ồn ào, mất trật tự.
D. Đấu tranh, bảo vệ lẽ phải, người yếu thế; phê phán hành vi sai trái.

Câu 30: Nơi cất giữ và trưng bày những thành tích của nhà trường đã đạt được ở

A. Phòng truyền thống
B. Thư viện của trường
C. Hội đồng sư phạm
D. Phòng Hiệu trưởng

Câu 31: Ý nào dưới đây là quy định về trang phục khi ở trường?

A. Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc.
B. Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thảm cỏ.
C. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
D. Chào hỏi, xưng hô, giới thiệu phải đảm bảo sự kính trọng, lịch sự, rõ ràng, ngắn gọn, không thô lỗ, cộc lốc hay hỗn láo.

Câu 32: Ý nào dưới đây là quy định của cộng đồng nơi em sống?

A. Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc.
B. Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thảm cỏ.
C. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
D. Chào hỏi, xưng hô, giới thiệu phải đảm bảo sự kính trọng, lịch sự, rõ ràng, ngắn gọn, không thô lỗ, cộc lốc hay hỗn láo.

Câu 33: Nhân ngày 20/11, nhà trường tổ chức biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 nhưng bạn Lan không tham gia vì không thích. Nếu là em, em sẽ khuyên bạn Lan như thế naò?

A. Ủng hộ việc làm của Lan
B. Đồng tình với việc làm đó vì cho rằng mỗi bạn một sở thích.
C. Nói cho Lan hiểu về ý nghĩa của hoạt động này và khuyên Lan cùng tham gia.
D. Không chơi với bạn Lan nữa.

Câu 34: Ý nào dưới đây là quy định về bảo vệ tài sản trường?

A. Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc.
B. Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thảm cỏ.
C. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
D. Chào hỏi, xưng hô, giới thiệu phải đảm bảo sự kính trọng, lịch sự, rõ ràng, ngắn gọn, không thô lỗ, cộc lốc hay hỗn láo.

Câu 35: Các yêu cầu khi tư duy phản biện là gì?

A. Lắng nghe các quan điểm khác nhau.
B. Suy nghĩ độc lập
C. Đặt ra các câu hỏi: Như thế nào? Tại sao? Khi nào? Ở đâu? Với ai? Cái gì?
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 36: Ý nào dưới đây là biểu hiện của người có trách nghiệm trong cuộc sống?

A. Biết cách tập trung.
B. Không đổ lỗi và luôn tôn trọng sự cố gắng của người khác.
C. Không than thở và không viện cớ. Thừa nhận sai trái.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 37: Chưa có trách nhiệm với công việc của mình được giao biểu hiện qua hành động nào?

A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
B. Đổ lỗi cho người khác khi nhiệm vụ nhóm không hoàn thành.
C. Chịu trách nhiệm về những thông tin mà mình nói ra.
D. Dám chịu trách nhiệm về những việc làm của mình.

Câu 38: Hành động chưa có trách nhiệm với lời nói, với những gì mình đã làm biểu hiện qua hành động nào?

A. Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
B. Chối bỏ lời đã nói.
C. Chịu trách nhiệm về những thông tin mà mình nói ra.
D. Dám chịu trách nhiệm về những việc làm của mình.

Câu 39: Điền vào chỗ trống: Nếu thiếu/chưa đủ năng lực thực hiện công việc thì...............

A. Cần học hỏi thêm kinh nghiệm từ các nguồn thông tin khác nhau để nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ.
B. Cần điều chỉnh kế hoạch hoạt động khác để có
C. A và B đều đúng
D. A và B đều sai

Câu 40: Điền vào chỗ trống: Nếu thiếu/ chưa đủ thời gian thực hiện thì......................