I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ VĂN BẢN

* Câu 1 (SGK trang 82)

- Tham khảo bảng trang 305 - 306.

* Câu 2 (SGK trang 82)

- Gợi ý:

+ Lời của các nhân vật từ câu “Bữa sau sư phụ mới hay” đến câu “Mệnh người dám lấy làm chơi mà nhiều” (trích Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu) mang một số đặc điểm của ngôn ngữ nói. Trong lời thoại có những từ ngữ chêm xen, đưa đẩy thường dùng trong khẩu ngữ (như thế thì), những câu thường dùng trong lời nói hằng ngày (Ví dụ: Như thế thì thầy cũng nghi; Vậy nên con phải vâng lời). Tuy nhiên, vì đây là lời của nhân vật trong truyện thơ, có thể bị chi phối nhiều bởi vần điệu nên sẽ không phản ánh một cách sinh động, chân thật ngôn ngữ nói trong đời sống hằng ngày.   

* Bi kịch và vẻ đẹp của con người trong hoàn cảnh xa cách.

- Bi kịch: khi xa cách, chúng ta không được gặp nhau, không ở gần nhau, sẽ dẫn đến cảm xúc buồn, tủi thân, dễ rơi vào tuyệt vọng, u sầu. Nỗi nhớ chính là thứ dày vò trái tim con người khi xa cách, khiến ta khắc khoải, khôn nguôi.

- Vẻ đẹp: chính trong hoàn cảnh xa cách, vẻ đẹp tâm hồn mới tỏa sáng. Đó là sự thủy chung nghĩa tình, nỗi nhớ chính là minh chứng cho tấm lòng son của con người. Khoảng cách địa lý không tạo nên khoảng cách giữa con người mà chỉ làm cho những trái tim gắn kết lại gần nhau hơn.

II. VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC (TRUYỆN THƠ) HOẶC TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT (BÀI HÁT)

- Cần xác định được nội dung chính, yêu cầu của đề bài.

- Có kiến thức về văn học và xã hội.

- Chú ý chia luận điểm rõ ràng, phù hợp với vấn đề cần bàn luận và lấy dẫn chứng cụ thể.

* Khi giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân

- Cần nắm rõ được nội dung của truyện thơ hoặc bài hát đó.

- Hiểu và giải thích được thông điệp mà tác giả truyền tải.

- Khi trình bày, cần nói to, rõ ràng, tự tin.