BÀI 11: TẠO HÌNH NGÔI NHÀ TỪ VẬT LIỆU SẴN CÓ

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

-       Biết thêm những cách tạo hình ngôi nhà trong thực hành SPMT 3D.

-       Hiểu thêm về việc kết hợp vật liệu tạo nên SPMT đa dạng.

2. Năng lực

-       Năng lực chung:

·      Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

·      Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên, bạn bè.

-       Năng lực riêng:

·      Thực hành, sáng tạo những sản phẩm 3D ngôi nhà từ vật liệu có sẵn.

·      Biết và lựa chọn vật liệu phù hợp thể hiện ý tưởng tạo hình ngôi nhà của mình.

3. Phẩm chất

-       Cảm nhận được vẻ đẹp của ngôi nhà.

-       Hình thành ý thức sử dụng vật liệu thân thiện với môi trường.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       SGK, Giáo án.

-       Một số TPMT, video clip giới thiệu sản phẩm ngôi nhà 3D từ vật liệu sẵn có khác nhau.

-       Một số SPMT ngôi nhà 3D để minh họa, phân tích trực quan cho HS.

-       Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

-       SGK.

-       Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS quan sát hình ảnh tạo hình ngôi nhà từ vật liệu sẵn có và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các vật liệu được sử dụng để tạo hình ngôi nhà.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS trả lời: Em hãy cho biết những ngôi nhà trong các hình ảnh dưới đây được làm từ vật liệu gì?

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ: Những ngôi nhà trong các hình ảnh đã cho được làm từ que kem, bài các-tông, xốp.

- GV dẫn dắt vào bài học: Có rất nhiều vật liệu sẵn khó từ cuộc sống được dùng để tạo hình ngôi nhà. Tuy nhiên, để nắm rõ hơn về những cách tạo hình ngôi nhà trong thực hành SPMT 3D, hiểu thêm về việc kết hợp vật liệu tạo nên SPMT đa dạng, từ đó, thực hành, sáng tạo được những sản phẩm 3D ngôi nhà từ vật liệu có sẵn, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 11: Tạo hình ngôi nhà từ vật liệu sẵn có.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Quan sát

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết một số tạo hình SPMT 3D ngôi nhà từ những vật liệu sẵn có khác nhau; thông qua phân tích một số SPMT 3D ngôi nhà, HS hình thành ý thức sử dụng vật liệu sẵn có trong tạo hình sản phẩm của mình.

b. Nội dung: HS quan sát một số SPMT 3D ngôi nhà trong SGK tr.46, video clip hoặc SPMT do GV chuẩn bị.

c. Sản phẩm học tập: Kiến thức của HS về việc sử dụng vật liệu sẵn có và tạo hình SPMT 3D ngôi nhà.

d. Tổ chức hoạt động: