Đề thi Sinh học 9 kết nối tri thức có kèm đáp án và ma trận
Đề thi Sinh học 9 kết nối tri thức có đáp án và ma trận chi tiết. Bộ đề thi tổng hợp nhiều câu hỏi và dạng bài tập hay sẽ giúp các em ôn thi đạt kết quả cao trong học tập. Cấu trúc bộ đề bo gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm, bảng ma trận và bảng đặc tả. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp thầy cô và các em ôn tập
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS………………. |
Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
SINH HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. |
Mã phách |
—----------------------------------------------------✂—-------------------------------------------------
Điểm bằng số
|
Điểm bằng chữ |
Chữ ký của GK1 |
Chữ ký của GK2 |
Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Di truyền là
- hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu.
- hiện tượng con sinh ra có các đặc điểm khác nhau và khác bố mẹ.
- hiện tượng vật chất di truyền của bố mẹ hòa trộn với nhau trong tế bào của cơ thể con.
- hiện tượng tổ hợp toàn bộ tính trạng của cơ thể sinh vật.
Câu 2. Lai phân tích là phép lai giữa
- cơ thể mang tính trạng trội, có kiểu gene đồng hợp với cơ thể mang tính trạng lặn.
- cơ thể mang tính trạng trội, có kiểu gene dị hợp với cơ thể mang tính trạng lặn.
- cơ thể mang tính trạng trội chưa biết kiểu gene với cơ thể mang tính trạng lặn.
- cơ thể mang tính trạng lặn với cơ thể cũng mang tính trạng lặn tương ứng.
Câu 3. Cho sơ đồ lai sau: AABB × aabb → F1: AaBb. F1 không có giao tử
- Ab. B. aB. C. Aa. D. AB.
Câu 4. Nucleic acid là những phân tử sinh học cấu tạo từ các nguyên tố
- C, N, O, P. B. C, H, O, N. C. C, K, N, P. D. C, O, P, K.
Câu 5. Cho trình tự các nucleotide trên một đoạn của DNA như sau:
…A–G–T–C–A–T–C–G–C–C–A…
Trình tự các nucleotide trên mạch bổ sung với mạch trên là
- …T–C–A–G–A–A–G–C–G–G–T… B. …T–C–A–G–T–A–C–G–G–C–T…
- …A–C–A–C–T–A–G–C–G–G–T… D. …T–C–A–G–T–A–G–C–G–G–T…
Câu 6. Tổ hợp toàn bộ gene trong tế bào của cơ thể sinh vật được gọi là
- tính trạng. B. allele. C. dòng thuần. D. kiểu gene.
Câu 7. Dạng RNA nào có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?
- mRNA. B. tRNA. C. rRNA. D. cRNA.
Câu 8. Kí hiệu G có nghĩa là
- cặp bố mẹ thế hệ xuất phát. B. phép lai.
- giao tử. D. thế hệ con.
- PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1. a) Hãy mô tả cấu trúc phân tử DNA.
- b) Một đoạn gene có chiều dài là 4080 Å, số nucleotide loại thymine (T) chiếm 20%. Tính số lượng từng loại nucleotide và số liên kết hydrogen trên đoạn gene đó.
Câu 2. a) Trình bày nội dung quy luật phân li độc lập.
- b) Ở cá kiếm tính trạng mắt đen là trội hoàn toàn so với tính trạng mắt đỏ. Cho cá kiếm mắt đen thuần chủng lai với cá kiếm mắt đỏ thu được F1 toàn cá kiếm mắt đen. Cho F1 tự giao phối thu được F2.
- Viết sơ đồ lai từ P đến F2.
- Làm thế nào để xác định được cá kiếm mắt đen có thuần chủng hay không?
✄
BÀI LÀM
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)
SINH HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC
- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1 |
Câu 2 |
Câu 3 |
Câu 4 |
Câu 5 |
Câu 6 |
Câu 7 |
Câu 8 |
A |
C |
C |
B |
D |
D |
A |
C |
- PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu |
Nội dung đáp án |
Biểu điểm |
||||||||
Câu 1 (3 điểm) |
a) Cấu trúc phân tử DNA: - Gồm bốn đơn phân: adenine (A), thymine (T), cytosine (C) và guanine (G). - Cấu trúc xoắn kép, gồm hai mạch song song, ngược chiều xoắn quanh một trục (tưởng tượng) từ trái sang phải (xoắn phải). - Trong mỗi mạch, các nucleotide liên kết với nhau bằng liên kết cộng hóa trị tạo thành chuỗi polynucleotide theo chiều 3’ - 5’. - Giữa hai mạch đơn, các nucleotide liên kết với nhau bằng liên kết hydrogen theo nguyên tắc bổ sung. |
0,5
0,5
0,5
0,5 |
||||||||
b) Tổng số nucleotide là Số nucleotide từng loại là T = A = N × 20% = 480. G = X = (2400 - 480 × 2) / 2 = 720. Số liên kết hydrogen là 2A + 3G = 2×480 + 3×720 = 3120. |
0,25
0,25 0,25 0,25 |
|||||||||
Câu 2 (3 điểm) |
a) Nội dung quy luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền (cặp allele) quy định các tính trạng khác nhau. Trong quá trình hình thành giao tử, cặp allele này phân li độc lập với cặp allele khác. |
1 |
||||||||
b) Quy ước: + A: quy định tính trạng mắt đen. + a: quy định tính trạng mắt đỏ. Sơ đồ lai: Ptc: Cá kiếm mắt đen (AA) × Cá kiếm mắt đỏ (aa) GP: (A) (A) (a) (a) F1: 100% cá kiếm mắt đen (Aa) GF1: (A) (a) F2:
Vây kết quả ở F2: Kiểu gene: 1AA : 2Aa : 1aa. Kiểu hình: 3 cá kiếm mắt đen : 1 cá kiếm mắt đỏ * Để biết cá kiếm mắt đen có thuần chủng hay không ta dùng phép lai phân tích. |
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25 0,25 0,25 |
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)
SINH HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC
CHỦ ĐỀ |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
||||||||
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
||
Bài 36. Khái quát về di truyền học |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
1,5 |
Bài 37. Các quy luật di truyền của Mendel |
1 |
1 ý |
1 |
|
|
1 ý |
|
|
2 |
1 |
4,0 |
Bài 38. Nucleic acid và gene |
2 |
|
1 |
1 ý |
|
|
|
1 ý |
3 |
1 |
4,5 |
Tổng số câu TN/TL |
6 |
1 |
2 |
1 |
|
1 |
|
1 |
8 |
2 |
12 |
Điểm số |
3,0 |
1,0 |
1,0 |
2,0 |
|
2,0 |
|
1,0 |
4,0 |
6,0 |
10,0 |
Tổng số điểm |
4,0 điểm 40 % |
3,0 điểm 30 % |
2,0 điểm 20 % |
1,0 điểm 10 % |
10 điểm 100 % |
100% |
TRƯỜNG THCS .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025)
SINH HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số câu TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
TL (số ý) |
TN (số câu) |
TL
|
TN |
|||
CHƯƠNG XI. DI TRUYỀN HỌC MENDEL, CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN |
4 |
8 |
2 |
8 |
||
1. Khái quát về di truyền học |
Nhận biết |
- Nêu được khái niệm di truyền, biến dị. - Nêu được gene quy định di truyền và biến dị ở sinh vật, qua đó gene được xem là trung tâm của di truyền học. - Nêu được ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền là cơ sở cho những nghiên cứu về gene. - Nêu được các thuật ngữ trong nghiên cứu các quy luật di truyền.. |
|
3 |
|
C1 C6 C8 |
2. Các quy luật di truyền của Mendel |
Nhận biết |
- Phát biểu được quy luật phân li, phân li độc lập. - Trình bày được thí nghiệm lai phân tích. - Nêu được vai trò của phép lai phân tích. |
1 |
1 |
C2a |
C2 |
Thông hiểu |
Giải thích được kết quả thí nghiệm theo Mendel. |
|
1 |
|
C3 |
|
Vận dụng |
Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong thực tiễn. |
1 |
|
C2b |
|
|
Nucleic acid và gene |
Nhận biết |
- Nêu được khái niệm nucleic acid. Kể tên được các loại nucleic acid: DNA và RNA. - Nêu được chức năng của DNA. - Nêu được khái niệm gene. - Trình bày được cấu trúc RNA. |
|
2 |
|
C4 C7 |
Thông hiểu |
- Mô tả được DNA với cấu trúc xoắn kép, gồm các đơn phân là bốn loại nucleotide, các nucleotide liên kết giữa hai mạch theo nguyên tắc bổ sung. - Giải thích được vì sao chỉ từ bốn loại nucleotide nhưng tạo ra được sự đa dạng của phân từ DNA. - Phân biệt được các loại RNA dựa vào chức năng. |
1 |
1 |
C1a |
C5 |
|
Vận dụng |
- Nêu được sơ lược về tính đặc trưng cá thể của hệ gene và một số ứng dụng của phân tích DNA trong xác định huyết thống, truy tìm tội phạm,... - Tính được tổng số nucleotide, số liên kết hydrogen,... trên một đoạn gene dựa trên cấu trúc của DNA. |
1 |
|
C1b |
|
Ma trận đề thi Sinh học 9 kết nối tri thức có. đề thi Sinh học 9 kết nối tri thức có. đề kiểm tra Sinh học 9 kết nối tri thức có
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận