Đề thi Lịch sử 9 cánh diều có kèm đáp án và ma trận
Đề thi Lịch sử 9 cánh diều có đáp án và ma trận chi tiết. Bộ đề thi tổng hợp nhiều câu hỏi và dạng bài tập hay sẽ giúp các em ôn thi đạt kết quả cao trong học tập. Cấu trúc bộ đề bo gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm, bảng ma trận và bảng đặc tả. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp thầy cô và các em ôn tập
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS………………. |
Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: LỊCH SỬ 9 – CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 – 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. |
Mã phách |
✂
Điểm bằng số
|
Điểm bằng chữ |
Chữ ký của GK1 |
Chữ ký của GK2 |
Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Sự phát triển phồn vinh của nền kinh tế Mĩ trong những năm 1924-1929 không xuất phát từ nguyên nhân nào sau đây?
- Thu lợi từ chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Cải tiến kĩ thuật sản xuất.
- Thu hút được lao động có trình độ cao.
- Sự bóc lột từ hệ thống thuộc địa rộng lớn.
Câu 2. Tại sao chỉ trong một thời gian ngắn, ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời ở Việt Nam?
- Những điều kiện thành lập một Đảng cộng sản đã chín muồi.
- Chủ nghĩa Mác- Lênin được truyền bá sâu rộng rãi vào Việt Nam.
- Do ảnh hưởng của phong trào Vô sản hóa.
- Do phong trào yêu nước có bước phát triển mới.
Câu 3. Nguyên nhân trực tiếp buộc Nhật Bản phải chấp nhận đầu hàng Đồng minh không điều kiện là
- A. Sự thất bại của đội quân quan Đông của Nhật ở Đông Bắc Trung Quốc.
- B. Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
- Phong trào phản đối chiến tranh ở Nhật dâng cao.
- Sự nổi dậy của các thuộc địa của Nhật.
Câu 4: Cuộc đấu tranh hưởng ứng ngày Quốc tế Lao động 1-5-1930 của công nhân Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- Lần đầu tiên công nhân Việt Nam biểu tình kỉ niệm ngày Quốc tế Lao động.
- Đây là cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của công nhân.
- Lần đầu tiên, công nhân Việt Nam đấu tranh đòi quyền lợi cho nhân dân lao động trong nước và thể hiện tinh thần quốc tế vô sản.
- Lần đầu tiên công nhân và nông dân liên minh với nhau trong một phong trào đấu tranh.
Câu 5: Đâu là thành tựu tiêu biểu về văn hóa - giáo dục của Liên Xô trong thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội (1925-1942)?
- Xóa nạn mù chữ, pháttriển giáo dục phổ thông và giáo dục bậc cao.
- Xóa nạn mù chữ nhưng chưa xây dựng được hệ thống giáo dục thống nhất.
- Xóa nạn mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học ở cả nông thôn và thành phố.
- Xóa nạn mù chữ, xâydựng hệ thống chương trình học tập tiên tiến.
Câu 6: Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á phát triển theo khuynh hướng nào?
- Tiểu tư sản và tư sản.
- Tư sản và vô sản.
- Vô sản và tiểu tư sản.
- Tư sản, tiểu tư sản và vô sản.
Câu 7: Sự kiện tiêu biểu trong phong trào yêu nước dân chủ công khai những năm 1924 – 1925 là sự kiện nào?
- Tiếng bom của Phạm Hồng Thái tại Sa Diện (Quảng Châu – Trung Quốc) (6/1924).
- Xuất bản những tờ báo tiến bộ và lập ra những nhà xuất bản tiến bộ.
- Tiếng bom của Phạm Hồng Thái và phong trào đấu tranh đòi thả tư do cho Phan Bội Châu (1925).
- Phong trào đấu tranh đòi thả tư do cho Phan Bội Châu (1925) và đấu tranh đòi để tang Phan Châu Trinh (1926).
Câu 8: Hình thức mặt trận nào được thành lập trong giai đoạn 1936-1939 có nhiệm vụ tập hợp, đoàn kết nhân dân đấu tranh?
- Mặt trận thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương.
- Mặt trận nhân dân Đông Dương.
- C. Mặt trận phản đế đồng minh Đông Dương.
- D. Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương.
- PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm).
- Nêu những cống hiến to lớn của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình hoạt động cứunước, cứu dân từ năm 1911 đến năm 1930?
- Phân tích một cống hiến to lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình hoạt độngCách mạng?
Câu 2 (1,5 điểm). Cuộc vận động dân chủ 1936 - 1939 đã ảnh hưởng trực tiếp đến cách mạng nước ta như thế nào?
Câu 3 (0,5 điểm). Việt Nam đã tận dụng cơ hội Nhật đầu hàng Đồng Minh để giành độc lập như thế nào?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 9 (PHẦN LỊCH SỬ) – CÁNH DIỀU
- PHẦN TRẮC NGHIỆM: 2,0 điểm
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
Câu 1 |
Câu 2 |
Câu 3 |
Câu 4 |
Câu 5 |
Câu 6 |
Câu 7 |
Câu 8 |
D |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
D |
- PHẦN TỰ LUẬN: 3,0 điểm
Câu |
Nội dung đáp án |
Biểu điểm |
Câu 1 (1,5 điểm) |
a. Những cống hiến to lớn của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình hoạt động cứu nước, cứu dân từ năm 1911 đến năm 1930 - Từ năm 1911 đến năm 1920, ra đi tìm đường cứu nước, đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, tìm ra con đường cứu nước đúng đắn. - Từ năm 1920 đêh năm 1925, chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. - Triệu tập Hội nghị hợp nhất ba tổ chức cộng sản từ ngày 6 - 1 đến ngày 7 - 2 - 1930 để đi đến thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3 - 2 - 1930). - Soạn thảo Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam, vạch ra đường lối đấu tranh giải phóng dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng. |
1,0 |
b. cống hiến to lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình hoạt động Cách mạng: - Việt Minh trực tiếp lãnh đạo cao trào kháng Nhật cứu nước. - Tổ chức các cuộc đấu tranh vũ trang, khởi nghĩa từng phần ở địa phương cùng nhiều hoạt động như phá kho thóc Nhật giải quyết nạn đói, biều tình mít tinh, … - Tổ chức giác ngộ cho quần chúng đấu tranh, xây dựng lực lượng vũ trang và căn cứ địa cách mạng. - Tạo cơ sở và tiền đề cho Tổng khởi nghĩa trong cả nước. |
0,5 |
|
Câu 2 (1,0 điểm) |
Cuộc vận động dân chủ đã ảnh hưởng trực tiếp đến cách mạng nước ta. Cụ thể là: - Qua cao trào quần chúng, nhân dân được tập dượt đấu tranh. - Chủ nghĩa Mac-LêNin được tuyên truyền sâu rộng trong quần chúng. - Đội quân chính trị hùng hậu được hình thành qua tổ chức Mặt trận Dân chủ Đông Dương. - Là cuộc diễn tập thứ hai chuẩn bị cho cách mạng tháng tám năm 1945. |
1,0
|
Câu 3 (0,5 điểm) |
- 15/8/1945, Nhật hoàng tuyên bố đầu hàng Đồng Minh không điều kiện. Quân Nhật ở Đông Dương rệu rã, chính phủ Trần Trọng Kinh hoang mang lo sợ, Trung ương Đảng xác định điều kiện khách quan có lợi cho Tổng khởi nghĩa đã đến và nhận thấy đây là cơ hội “ngàn năm có một” cho cuộc tổng khởi nghĩa giành thắng lợi. - Nhận định thời cơ chỉ tồn tại trong thời gian từ khi quân phiệt Nhật đầu hàng quân Đồng Minh đến trước khi quân đồng minh kéo vào áp giải quân Nhật (đầu tháng 9/1945). - Chúng ta kịp thời phát động tổng khởi nghĩa giành chính quyền trước khi quân Đồng Minh (Anh – Pháp – Tường) vào Đông Dương áp giải quân Nhật. Cuộc tổng khởi nghĩa diễn ra nhanh chóng thắng lợi và ít đổ máu. |
0,5
|
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 9 (PHẦN LỊCH SỬ) – CÁNH DIỀU
CHỦ ĐỀ |
MỨC ĐỘ |
|||||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
|||||
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|
CHƯƠNG 1: THẾ GIỚI TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945 |
||||||||
Bài 1: Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
Bài 2: Châu Âu và nước Mỹ từ năm 1918 đến năm 1945 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
Bài 3: Châu Á từ năm 1918 đến năm 1945 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Bài 4: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) |
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
CHƯƠNG 2: VIỆT NAM TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945 |
||||||||
Bài 5: Việt Nam từ năm 1918 đến năm 1930 |
1 |
1 ý |
1 |
|
|
|
|
1 ý |
Bài 6: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 |
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|
Tổng số câu TN/TL |
4 |
1 ý |
4 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 ý |
Điểm số |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,5 |
0 |
1,0 |
0 |
0,5 |
Tổng số điểm |
2,0 điểm 20% |
1,5 điểm 15% |
1,0 điểm 10% |
0,5 điểm 5% |
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 9 (PHẦN LỊCH SỬ) – CÁNH DIỀU
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số ý TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
TN (số ý) |
TL (số câu) |
TN (số ý) |
TL (số câu) |
|||
CHƯƠNG 1: THẾ GIỚI TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945 |
|
|
|
|
||
Bài 1: Nước Nga và Liên Xô từ năm 1918 đến năm 1945 |
Nhận biết |
Cách nhận biết thành tựu tiêu biểu về văn hóa - giáo dục của Liên Xô trong thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội (1925-1942). |
1 |
|
C5 |
|
Bài 2: Châu Âu và nước Mỹ từ năm 1918 đến năm 1945 |
Thông hiểu |
Xác định nguyên nhân dẫn đến sự phát triển phát triển phồn vinh của nền kinh tế Mĩ trong những năm 1924-1929. |
1 |
|
C1 |
|
Bài 3: Châu Á từ năm 1918 đến năm 1945 |
Nhận biết |
Nhận biết khuynh hướng của phong trào đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất. |
1 |
|
C6 |
|
Bài 4: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) |
Thông hiểu |
Xác định nguyên nhân trực tiếp buộc Nhật Bản phải chấp nhận đầu hàng Đồng minh không điều kiện. |
1 |
|
C3 |
|
Vận dụng |
Phân tích cơ hội Nhật đầu hàng Đồng Minh có lợi cho rất lớn cho Việt Nam |
|
1 |
|
C3 (TL) |
|
CHƯƠNG 2: VIỆT NAM TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945 |
||||||
Bài 5: Việt Nam từ năm 1918 đến năm 1930 |
Nhận biết |
- Xác định sự kiện tiêu biểu trong phong trào yêu nước dân chủ công khai những năm 1924 – 1925. - Nhận biết các công hiến to lớn của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình hoạt động cứu nước, cứu dân từ năm 1911 đến năm 1930. |
1 |
1 |
C7 |
C1 ýa (TL) |
Thông hiểu |
Xác định lý do vì sao trong một thời gian ngắn, ba tổ chức Cộng sản nối tiếp nhau ra đời ở Việt Nam. |
1 |
|
C2 |
|
|
Vận dụng cao |
Phân tích được công hiến to lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình hoạt động Cách mạng. |
|
1 |
|
C1 ýb (TL) |
|
Bài 6: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 |
Nhận biết |
Nhận biết mặt trận được thành lập trong giai đoạn 1936-1939 có nhiệm vụ tập hợp, đoàn kết nhân dân đấu tranh |
1 |
|
C8 |
|
Thông hiểu |
- Xác định ý nghĩa lịch sử của cuộc đấu tranh hưởng ứng ngày Quốc tế Lao động 1-5-1930 của công nhân Việt Nam. - Xác định cuộc vận động dân chủ 1936 - 1939 đã ảnh hưởng trực tiếp đến cách mạng nước ta. |
1 |
1 |
C4 |
C2 (TL) |
Ma trận đề thi Lịch sử 9 cánh diều có đáp án. đề thi Lịch sử 9 cánh diều có đáp án. đề kiểm tra Lịch sử 9 cánh diều có đáp án
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận