Giải VBT tiếng Việt 5 cánh diều bài 9: 32 phút giành sự sống
Giải chi tiết VBT tiếng Việt 5 cánh diều bài 9: 32 phút giành sự sống. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 9: VÌ CUỘC SỐNG BÌNH YÊN
CHIA SẺ: TRÒ CHƠI: GỌI CHO AI? NÓI GÌ?
Bài tập 1 (trang 83):Em sẽ gọi số điện thoại nào để báo tin trong các tình huống sau? Nối tình huống ở bên A với số điện thoại cần gọi ở bên B:
A | B |
| a) Em nhìn thấy một đám khói bốc lên ở tòa nhà đối diện | 113 |
| b) Em nhìn thấy một cụ già mệt lả, ngất xỉu bên đường | 114 |
| c) Em thấy một chiếc cặp trên hè phố | 115 |
Bài giải chi tiết:
a) Em nhìn thấy một đám khói bốc lên ở tòa nhà đối diện -> 114 (Số 114 là số của cảnh sát phòng cháy chữa cháy. Khi thấy khói hoặc hỏa hoạn, cần gọi ngay 114 để lực lượng cứu hỏa đến hiện trường kịp thời để kiểm tra và dập tắt đám cháy.)
b) Em nhìn thấy một cụ già mệt lả, ngất xỉu bên đường -> 115 (Số 115 là số của cấp cứu y tế. Khi gặp người bị ngất xỉu hoặc có dấu hiệu cần cấp cứu y tế, gọi 115 để nhận được sự trợ giúp của đội ngũ y tế nhanh chóng.)
c) Em thấy một chiếc cặp trên hè phố -> 113 (Số 113 là số của cảnh sát phản ứng nhanh. Khi thấy một vật khả nghi như chiếc cặp trên hè phố, gọi 113 để cảnh sát đến kiểm tra và đảm bảo an toàn cho khu vực.)
Bài tập 2 (trang 83): Em sẽ nói gì với người nghe điện thoại trong mỗi tình huống trên?
Tình huống a:
Tình huống b:
Tình huống c:
Bài giải chi tiết:
Tình huống a: Gọi 114 (Phòng cháy chữa cháy)
"Chào anh/chị, tôi muốn báo có một đám khói bốc lên từ tòa nhà đối diện tại địa chỉ [địa chỉ cụ thể]. Xin vui lòng gửi đội cứu hỏa đến ngay lập tức. Cảm ơn!"
Tình huống b: Gọi 115 (Cấp cứu y tế)
"Chào anh/chị, tôi muốn báo có một cụ già đang mệt lả và ngất xỉu bên đường tại địa chỉ [địa chỉ cụ thể]. Xin vui lòng gửi xe cấp cứu đến ngay. Cảm ơn!"
Tình huống c: Gọi 113 (Cảnh sát phản ứng nhanh)
"Chào anh/chị, tôi muốn báo có một chiếc cặp khả nghi để lại trên hè phố tại địa chỉ [địa chỉ cụ thể]. Xin vui lòng gửi cảnh sát đến kiểm tra. Cảm ơn!"
=> Trong mỗi cuộc gọi, em cần giữ bình tĩnh, cung cấp thông tin cụ thể và rõ ràng về vị trí và tình huống để người nhận cuộc gọi có thể nhanh chóng hiểu và điều động lực lượng phù hợp.
BÀI ĐỌC 1: 32 PHÚT GIÀNH SỰ SỐNG
Bài tập 1 (trang 83): Vì sao các chiến sĩ cảnh sát phòng cháy, chữa cháy phải khẩn cấp lên đường? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.
a) Vì họ nhận được tin báo có vụ hoả hoạn xảy ra ở ngõ 581.
b) Vì họ nhận được tin báo có một cháu bé bị kẹt ở khe tường.
c) Vì cấp trên yêu cầu hai xe chuyên dụng phải lập tức lên đường.
d) Vì họ nhìn thấy một cháu bé bị kẹt giữa hai bức tường.
Bài giải chi tiết:
b) Vì họ nhận được tin báo có một cháu bé bị kẹt ở khe tường.
=> Trong câu chuyện có viết “17 giờ ngày 20-7, điện thoại của đơn vị cảnh sát phòng cháy, chữa cháy réo vang: “Ngõ 581 có cháu bé bị kẹt ở khe tường." nên chữa cháy phải khẩn cấp lên đường giải cứu cháu bé.
Bài tập 2 (trang 84): Em nhỏ bị nạn đang ở trong tình huống như thế nào? Đánh dấu √ vàonhững ô phù hợp.
| Ý | Đúng | Sai |
| a) Em nhỏ bị kẹt ở một khe tường rộng 20 xăng-ti-mét. | ||
| b) Em nhỏ đã bị kẹt ở khe tường đó hơn một ngày. | ||
| c) Em nhỏ được người nhà phát hiện ra ngay lúc vừa bị kẹt | ||
| d) Em nhỏ đã dầm ba trận mưa, người nhà mới tìm thấy. |
Bài giải chi tiết:
| Ý | Đúng | Sai |
| a) Em nhỏ bị kẹt ở một khe tường rộng 20 xăng-ti-mét. | √ | |
| b) Em nhỏ đã bị kẹt ở khe tường đó hơn một ngày. | √ | |
| c) Em nhỏ được người nhà phát hiện ra ngay lúc vừa bị kẹt | √ | |
| d) Em nhỏ đã dầm ba trận mưa, người nhà mới tìm thấy. | √ |
=> Trong câu chuyện, nhà văn có viết “Một bé trai hơn 10 tuổi đang bị kẹt ở một khe tưởng rộng 20 xăng-ti-mét giữa hai căn nhà. Cháu bé kẹt ở đó đã hơn một ngày, dẫm đủ ba trận mưa, lúc đó người nhà mới tìm thấy.”
Bài tập 3 (trang 84): Các chiến sĩ đã hành động khẩn trương và cẩn trọng như thế nào đểcứu em nhỏ? Đánh dấu √ vào những ô phù hợp.
| Ý | Đúng | Sai |
| a) Khi biết tin, hai xe chuyên dụng lập tức lên đường. | ||
| b) Các chiến sĩ hối hả đi vào ngõ nhỏ; xem xét kĩ hai ngôi nhà rồi mới quyết định phương án đục tường. | ||
| c) Mỗi mảng vữa, gạch rơi ra đều được đỡ gọn trong lòng bàn tay; các chiến sĩ cẩn thận lựa vị trí mũi khoan như bác sĩ làm phẫu thuật. | ||
| d) Một chiến sĩ luồn tay qua khe tường hẹp đỡ đầu, hông, tay chân em nhỏ, nhích ra từng chút một. |
Bài giải chi tiết:
| Ý | Đúng | Sai |
| a) Khi biết tin, hai xe chuyên dụng lập tức lên đường. | √ | |
| b) Các chiến sĩ hối hả đi vào ngõ nhỏ; xem xét kĩ hai ngôi nhà rồi mới quyết định phương án đục tường. | √ | |
| c) Mỗi mảng vữa, gạch rơi ra đều được đỡ gọn trong lòng bàn tay; các chiến sĩ cẩn thận lựa vị trí mũi khoan như bác sĩ làm phẫu thuật. | √ | |
| d) Một chiến sĩ luồn tay qua khe tường hẹp đỡ đầu, hông, tay chân em nhỏ, nhích ra từng chút một. | √ |
=> Tất cả các hành động trên của những người lính cứu hỏa đều thể hiện những hành động khẩn trương và cẩn trọng - lập tức lên đường giải cứu khi biết tìn - đưa ra giải pháp phù hợp hoàn cảnh thực tế để giải cứu cháu bé nhanh nhất có thể - và cẩn trọng trong từng mũi khoan tránh làm cậu bé bị thương.
Bài tập 4 (trang 84): Điều gì trong cách tường thuật của tác giả khiến em hồi hộp theo dõisự việc? Đánh dấu √ vào những ô phù hợp.
| Ý | Đúng | Sai |
| a) Tác giả thuật lại sự việc theo trình tự thời gian như đếm từng phút, tạo cảm giác chờ đợi, hồi hộp. | ||
| b) Tác giả thuật lại một cách tỉ mỉ từng hành động khẩn trương, cẩn trọng của các chiến sĩ. | ||
| c) Tác giả kết hợp giữa tường thuật sự việc với miêu tả cảm xúc lo lắng, bồn chồn của người nhà em nhỏ. | ||
| d) Tác giả đã thuật lại câu nói đầu tiên của em nhỏ khi được giải cứu: “Cháu khát! Cháu đói!". |
Bài giải chi tiết:
| Ý | Đúng | Sai |
| a) Tác giả thuật lại sự việc theo trình tự thời gian như đếm từng phút, tạo cảm giác chờ đợi, hồi hộp. | √ | |
| b) Tác giả thuật lại một cách tỉ mỉ từng hành động khẩn trương, cẩn trọng của các chiến sĩ. | √ | |
| c) Tác giả kết hợp giữa tường thuật sự việc với miêu tả cảm xúc lo lắng, bồn chồn của người nhà em nhỏ. | √ | |
| d) Tác giả đã thuật lại câu nói đầu tiên của em nhỏ khi được giải cứu: “Cháu khát! Cháu đói!". | √ |
=> Việc thuật lại sự việc theo trình tự thời gian - cập nhật chi tiết từng phút để thấy được sự hồi hộp chờ đợi quá trình giải cứu cháu bé thành công của những người lính cứu hỏa. Cùng với đó là ngòi bút miêu tả tỉ mỉ những mũi khoan của người lính, việc lấy tay đỡ mảnh vụn,.... và miêu tả sự lo lắng của người nhà đã làm cho người đọc nín thở theo dõi sự việc cho đến tận lúc cháu bé được giải cứu.
Bài tập 5 (trang 84): Bài đọc gợi cho em suy nghĩ gì về các chiến sĩ cảnh sát phòng cháy chữa cháy?
Bài giải chi tiết:
Bài đọc "32 phút giành sự sống" gợi cho em nhiều suy nghĩ và cảm xúc về các chiến sĩ cảnh sát phòng cháy chữa cháy. Em cảm thấy rất cảm phục và biết ơn đối với họ vì sự dũng cảm, tận tụy và trách nhiệm trong công việc. Họ không chỉ xả thân để cứu người mà còn rất cẩn thận, tỉ mỉ trong từng hành động để đảm bảo an toàn cho cháu bé bị kẹt.
Các chiến sĩ đã không ngại khó khăn, gian khổ và luôn hành động một cách nhanh chóng, quyết đoán để giải cứu cháu bé. Họ làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, không chỉ vì nhiệm vụ mà còn vì tình người, lòng nhân ái. Sự chuyên nghiệp và tận tâm của họ đã đem lại niềm vui và sự an lành cho gia đình cháu bé cũng như niềm tin yêu của cộng đồng.
Câu chuyện này giúp em hiểu rõ hơn về công việc vất vả và nguy hiểm của các chiến sĩ cảnh sát phòng cháy chữa cháy, và em càng thêm trân trọng và kính trọng họ. Họ thực sự là những người hùng thầm lặng, luôn sẵn sàng hy sinh và bảo vệ người dân trong những tình huống nguy cấp nhất.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải VBT tiếng Việt 5 cánh diều , Giải VBT tiếng Việt 5 CD, Giải VBT tiếng Việt 5 bài 9: 32 phút giành sự sống
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 5 cánh diều
Trắc nghiệm 5 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 5 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 5 Cánh diều
Giáo án lớp 5 mới năm 2024 - 2025
Bình luận