HOẠT ĐỘNG 1: Khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường.

Câu 1: Liệt kê các hoạt động sản xuất, kinh doanh có tác động đến môi trường tự nhiên tại địa phương.

Trả lời:

Câu 3: Thực hiện khảo sát và viết báo cáo về thực trạng môi trường tự nhiên ở đia phương, tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường.

Trả lời:

• Địa điểm thực địa: tại địa phương

• Thời gian thực hiện: 3 tuần

• Phương pháp khảo sát: bằng phiếu hỏi và đi thực tế 

• Kết quả khảo sát: Môi trường bị ô nhiễm vì khí từ nhà máy, rác thải bị vứt bừa bãi.

Câu 4: Đề xuất kiến nghị về bảo vệ môi trường từ số liệu khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát.

Trả lời:

Một số đề xuất và kiến nghị về bảo vệ môi trường:

• Tuyên truyền với người dân địa phương không được vứt rác bừa bãi.

• Báo cáo với các cơ quan về hành vi gây ô nhiễm môi trường từ nhà máy.

• Nâng cao ý thức của người dân, ...

HOẠT ĐỘNG 2: Tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp bảo vệ tài nguyên.

Câu 1: Thảo luận và xác định các biện pháp bảo vệ tài nguyên.

Trả lời:

Các biện pháp bảo vệ tài nguyên:

• Tuyên truyền nâng cao ý thức trách nhiệm của người dân địa phương 

• Không khai thác nguôn tải nguyên thiên nhiên một cách bửa bãi.

• Quản lí, kiểm soát các hoạt động khai thác;

• Xây dựng các khu bảo tồn tài nguyên thiên nhiên, ...

Câu 2: Lập kế hoạch tuyên truyền bảo vệ tài nguyên.

Trả lời:

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

Ở ĐỊA PHƯƠNG

Nhóm thực hiện: Nhóm Sức sống xanh

Địa điểm thực hiện: Nhà văn hóa thôn Năm

Thời gian thực hiện: Chủ nhật tuần thứ hai tháng Tám

Mục tiêu tuyên truyền: Kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Đối tượng tuyên truyền: Người dân thôn Năm

Nội dung tuyên truyền: Vai trò của cảnh quan thiên nhiên và trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường quanh mình.

Hình thức tuyên truyền: thuyết trình

Cơ quan, tổ chức, cá nhân phối hợp/ hỗ trợ: Chính quyền xã, trưởng thôn, trưởng xóm, ...

Câu 3: Thực hiện tuyên truyền bảo vệ tài nguyên và chia sẻ cảm xúc của em. 

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.

HOẠT ĐỘNG 3: Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương.

Câu 1: Xác định những việc làm tốt, chưa tốt của cộng đồng dân cư trong việc bảo tồn danh lam, thắng cảnh tại địa phương em.

Trả lời:

Bảo tồn vùng khu vực phát triển du lịch như đền thờ, bãi cát.... tại địa phương

Những việc làm tốt:

• Thu gom rác thải trên mặt đất, trồng nhiều cây xanh

• Xây dựng được nhiều bia tiến sĩ....

Những việc làm chưa tốt:

• Nơi tụ tập của những thanh niên thiếu ý thức

• Còn một số hành vi vứt rác bừa bãi

• Nhiều công trình xây trái phép

Câu 2: Đề xuất biện pháp bảo tồn danh lam thắng cảnh tại địa phương.

Trả lời:

Câu 3: Nhận định thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương.

Trả lời:

Hiện nay về cơ bản là đã bảo tồn tốt do thực hiện nhiều biện pháp để bảo tồn, phục hồi lại nhưng bên cạnh đó vẫn còn những người thiếu ý thức coi đây là nơi để tụ tập và sau mỗi buổi tủ tập một số người gây ô nhiễm cảnh vật xunh quanh như vứt rác lung tung xong không dọn, ...

Câu 4: Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh tại địa phương.

Trả lời:

Về cơ bản thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương em khá tốt, được chính quyền địa phương và người dân quan tâm.

HOẠT ĐỘNG 4: Chủ động, tích cực trong việc thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Câu 1: Thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc của em.

Trả lời:

• Tạo cảm giác thư giãn, giảm căng thẳng sau công việc và học tập

• Tạo hứng thú cho công việc, học tập

• Khám phá thiên nhiên ...

Câu 2: Chia sẻ về sự tích cực, chủ động của em trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Trả lời:

• Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi người về việc giữ gìn vệ sinh chung.

• Kêu gọi bà con nông dân hạn chế dùng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp.

• Hạn chế sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa dùng 1 lần, ...

Câu 3: Thực hiện những hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống

Tình huống 1: H rất tự hào về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. Hôm nay, H đọc được thông tin trên báo:"Môi trường nước tại khu di sản đang bị ô nhiễm do các hoạt động tham quan, du lịch, nuôi trồng thủy sản, nước thải sinh hoạt chưa xử lí...

Nếu là H, em sẽ chủ động nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên này?

Trả lời:

Nếu là H, em sẽ liên hệ với ban quản lí để họ bàn cách để bảo tồn khung cảnh thiên nhiên nơi đây. 

Tình huống 2: Khi đến tham quan một khu di tích, T được biết, đây là một trong những danh lam thẳng cảnh điển hình về bảo tồn “xanh”. Nơi đây, cảnh quan thiên nhiên cùng với nhà sàn truyền thống được giữ gìn, bảo vệ nguyên trạng. Tuy nhiên, lượng khách du lịch đến tham quan ngày càng tăng, một số người có những hành vi, việc làm ảnh hưởng không tốt đến khu di tích và cảnh quan nơi đây.

Nếu là T. em sẽ có kế hoạch gì để tuyên truyền mọi người cùng bảo tôn khu di tích này?

Trả lời:

Nếu là T em sẽ để rào chắn để họ không thể sờ vào hiện vật.

Câu 4: Chia sẻ về kết quả thực hiện các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em đã chủ động, tích cực tham gia.

Trả lời:

Em tuyên truyền với mọi người không nên vứt rác bừa bãi tại các khu bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và em đã làm khá tốt điều đó.

HOẠT ĐỘNG 5: Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên.

Câu 1: Xác định các hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên tại địa phương

Trả lời:

Các hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên tại địa phương:

• Sưu tầm và tổ chức triên lãm, cuộc thi về hình ảnh cảnh quan thiên nhiên;

• Thiết kế trang mạng, viết bài, làm video về cảnh quan thiên nhiên và đăng tải lên mạng xã hội:

Câu 2: Tuyên truyền mọi người cùng tham gia các hoạt động quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên.

Trả lời:

Tuyên truyền mọi người cùng tham gia bằng cách hình thức như vận động, qua mạng xã hội....

Câu 3: Thực hiện quảng bá và báo cáo kết quả.

Trả lời:

Em lựa chọn quảng bá khu di tích thành Cổ Loa bằng các đăng các bài viết về khu di tích lên trang mạng xã hội.

Câu 4: Chia sẻ cảm nhận của em sau khi quảng bá cảnh quan thiên nhiên.

Trả lời:

Em rất vui vì sẽ có thêm nhiều người biết tới khu di tích này và chân trọng những giá trị lịch sử hơn.