HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu một số hoạt động phát triển nhà trường.

Câu 1: Xác định và chia sẻ những hoạt động phát triển nhà trường.

Trả lời:

Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp;

Học tập, rèn luyện vì một tương lai tốt đẹp.

Lan tỏa những hành động đẹp trong cuộc sống tới mọi người xung quanh.

Câu 2: Thảo luận và để xuất một số hoạt động phát triển nhà trường mà các em mong muốn.

Trả lời:

Nhà trường cần tổ chức nhiều chương trình hoạt động ngoài trời cho học sinh hơn để học sinh có thể thực hành, ...

HOẠT ĐỘNG 2: Hợp tác với các bạn trong việc xây dựng và thực hiện hoạt động phát trển nhà trường.

Câu 1: Trao đổi về cách hợp tác với các bạn để cùng xây dựng và thực hiện hoạt động phát triển nhà trường.

Trả lời:

- Thảo luận và thông nhất mục tiêu phương pháp thực hiện hoạt động phát triên nhà trường;

- Phân công nhiệm vụ cho các thành viên;

- Hỗ trợ nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ.

Câu 2: Thể hiện sự hợp tác với các bạn khi thực hiện hoạt động phát triển nhà trường trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Hưởng ứng phong trào xây dựng trường học hạnh phúc, lớp em nhận nhiệm vụ xây dựng không gian xanh ở hành lang của lớp học. Là lớp trưởng, em triển khai hoạt động này như thế nào để phát huy tinh thần học tập của các bạn trong lớp.

Trả lời:

Nếu là lớp trưởng em sẽ phân lịch quét dọn khu vực xung quanh và liên hệ với thầy cô giáo chuẩn bị cây để trồng. 

Tình huống 2: A và N đều là học sinh giỏi toán. Trong lớp, có bạn K học chưa tốt môn học này nên hai bạn muốn giúp đỡ, hỗ trợ K.

Nếu là A, em sẽ hợp tác với N như thế nào để thực hiện được mục tiêu đặt ra?

Trả lời:

Nếu là A em sẽ thảo luận với bạn N chia ra mỗi người một ngày và mỗi người một môn thì sẽ giúp bạn học tốt hơn. 

Tình huống 3: Trong chuỗi các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/22 của nhà trường có hoạt động Hội diễn văn nghệ. Mỗi lớp được tham gia 3 tiết mục gồm: hát, múa và chơi nhạc cụ. Rất nhiều bạn đã hăng hái đăng kí tham gia hoạt động này.

Là người phụ trách văn nghệ của lớp, em sẽ làm như thế nào để phát huy sự hợp tác của các thành viên?

Trả lời:

Em sẽ chọn bài phù hợp và hay để biểu diễn sau đó phân người từng nhóm để dễ luyện tập.

Câu 3: Lựa chọn một hoạt động phát triển nhà trường để cùng các bạn xây dựng kế hoạch và thực hiện.

Trả lời:

Hoạt động xây dựng nhà trường xanh- sạch- đẹp

Câu 4: Chia sẻ về khó khăn khi hợp tác với các bạn trong việc xây dựng, thực hiện hoạt động phát triển nhà trường và cách giải quyết những khó khăn đó.

Trả lời:

Khi hợp tác đôi khi còn xảy ra một số bất đồng về quan điểm ý kiến vì vậy mọi người cần ngồi lại bàn lạc với nhau để quyết định xem ý kiến nào là phù hợp.

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hiện hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

Câu 1: Thảo luận và xác định một số hoạt động theo chủ đề của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.

Trả lời:

Tuổi trẻ tự hào, tiếp nối truyền thống nhà trường....

Học tập và rèn luyện theo tấm gương chủ tịch hồ Chí Minh

Câu 2: Lựa chọn và xây dựng kế hoạch cho một hoạt động của lớp.

Trả lời:

Kế hoạch trồng rau sạch

- Mục đích hoạt động: Cung cấp rau sạch cho cộng đồng dân cư, gây quỹ cho hoạt động từ thiện

- Đối tượng tham gia hoạt động: tất cả thành viên trong lớp.

- Thời gian thực hiện: 3 tháng 

- Địa điểm thực hiện: Vườn trường

- Kinh phí dự kiến: một triệu 5 trăm đồng

- Kế hoạch hoạt động:

Câu 3: Thực hiện hoạt động và chia sẻ kết quả.

Trả lời:

Kết quả hoạt động: 

• Sự hưởng ứng phong trào của mọi người.

• Tinh thần hợp tác của mọi người.

• Kết quả hoạt động

• ....

HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.

Câu 1: Xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.

Trả lời:

Mức độ đạt được mục tiêu; mức độ tham gia hoạt động của mọi người.

Hiệu quả, ý nghĩa của hoạt động

Câu 2: Thảo luận về một số cách thức đánh giá

Trả lời:

Một số cách thức đánh giá:

• Khảo sát bằng phiếu.

• Phỏng vấn người tham gia hoạt động.

• Đánh giá kết quả thực hiện. 

• ....

Câu 3: Thực hiện đánh giá hoạt động phát huy truyền thống nhà trường và báo cáo kết quả.

Trả lời:

Số lượng học sinh tham gia.

Tinh thần thái độ của mọi người

Kết quả hoạt động như thế nào