Bài tập 2. Đánh dấu X để lựa chọn nhóm chi tiêu phù hợp của các khoản chi sau:

Bài tập 4. Tự nhận xét về cách em kiểm soát các khoản chi tiêu. (Em chi nhiều nhất cho việc gì và ít nhất cho việc gì? Em có thể dành một số tiền từ số tiền em có không? Em có thường cho nhiều hơn số tiền hiện có không? Đó là chi cho việc gì?)

Bài tập 2. Đánh dấu X vào những cách tiết kiệm chi tiêu phù hợp với gia đình em và cho biết vì sao những cách đó có thể giúp tăng khoản tiền tiết kiệm cho em và gia đình.

B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Nhiệm vụ 3. Thực hành kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền

Bài tập 1. Đề xuất phương án để kiểm soát các khoản chi trong 3 tháng và tiết kiệm tiền nếu em là bạn D.

Nhiệm vụ 4. Xây dựng kế hoạch chi tiêu cho một số sự kiện của gia đình

Bài tập 1. Điền vào bảng thông tin về một số sự kiện của gia đình em trong một năm.

Bài tập 3. Đánh dấu X vào  trước phương án giúp gia đình em tiết kiệm chi tiêu khi tổ chức sự kiện gia đình. Ghi thêm phương án phù hợp với khả năng và hoàn cảnh gia đình em.

 Tận dụng những đồ vật, dụng cụ có sẵn để trang trí nhà cửa.

 Tổ chức tại nhà, thay cho việc đặt tiệc ở nhà hàng.

 Tự nấu bữa cơm cho gia đình.

 Mua sắm nguyên liệu nấu ăn vừa đủ với số lượng người tham dự.

 Cách khác:....

C. VẬN DỤNG - MỞ RỘNG

Nhiệm vụ 5. Đề xuất cách tiết kiệm tiền phù hợp với bản thân

Bài tập 1. Nêu mục tiêu tiết kiệm của em trong những tháng kế tiếp.

• Số tiền tiết kiệm
• Mục đích sử dụng
• Số tiền tiết kiệm theo ngày/ tuần/ tháng

Bài tập 3. Theo dõi và ghi lại quá trình thực hiện của em.

Bài tập 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.

Bài tập 4. Nhận xét khác.