Giải lịch sử 10 kết nối mới bài 1 Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

Giải bài 1: Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức - Sách lịch sử 10 kết nối tri thức. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

MỞ ĐẦU

Cầu Long Biên bắc qua sông Hồng ở Hà Nội được xây dựng từ năm 1898 đến năm 1902. Cây cầu này là một hiện vật lịch sử, đồng thời cũng gắn liền với nhiều sự kiện, quá trình lịch sử quan trọng của Thủ đô và đất nước. Hãy chia sẻ một số sự kiện lịch sử liên quan cây cầu này mà em biết. Theo em, việc tìm hiểu về cây cầu Long Biên, về những sự kiện đã diễn ra trong quá khứ là nhiệm vụ của ngành khoa học nào? Ngành khoa học đó có đối tượng, chức năng, nhiệm vụ là gì? Những kết quả nghiên cứu về quá khứ lịch sử có phản ánh đầy đủ những sự kiện đã từng diễn ra không?

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

1. Lịch sử là gì?

Câu 1: Trình bày khái niệm lịch sử.

Câu 2: Dựa vào Tư liệu 1 (tr.7), hãy cho biết hình ảnh nào thể hiện hiện thực lịch sử, hình ảnh nào thể hiện lịch sử được con người nhận thức?

Câu 3: Khai thác Tư liệu 2, hãy chỉ ra điểm giống và khác nhau trong nội dung hai tấm bia. Theo em, vì sao có sự khác nhau đó?

2. Sử học là gì?

a. Khái niệm sử học, đối tượng nghiên cứu của Sử học

Câu 1: Sử học là gì?

Câu 2: Trình bày đối tượng nghiên cứu của Sử học.

b, Chức năng, nhiệm vụ của Sử học

Câu hỏi: Nêu chức năng, nhiệm vụ của Sử học.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Câu 1: So sánh điểm khác nhau giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức. Nêu một số ví dụ về hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức (theo gợi ý sau vào vở).

Câu 2: Em hoặc một nhóm bạn hãy tìm đọc một cuốn truyện/ cuốn sách lịch sử, sau đó giới thiệu với các bạn cùng lớp (tên cuốn truyện/ cuốn sách, tác giả, năm ra đời, nội dung chủ yếu,…). Điều gì ở cuốn truyện / cuốn sách đó khiến em thích nhất?

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Qua câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rô, em hiểu thế nào về chức năng, nhiệm vụ của Sử học?

Câu hỏi 2: Em hãy lí giải vì sao khi nghiên cứu và trình bày lịch sử, nhà sử học cần ưu tiên sử dụng nguồn sử liệu sơ cấp thay vì sử dụng nguồn sử liệu thứ cấp?

Câu hỏi 3: Dựa vào kiến thức đã học, hãy giải thích lời phát biểu của Đại tướng Võ Nguyên Giáp tại Đại hội toàn quốc lần thứ hai của Hội Sử học (1988).” Lịch sử chỉ xảy ra duy nhất có một lần, nhưng do nhiều người viết và viết lại nhiều lần. Dù ở thời điểm nào, nhà sử học cũng phải thật trung thực, khách quan”.

Câu hỏi 4: Lịch sử “là quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử, là cuộc đối thoại không bao giờ dứt giữa hiện tại và quá khứ” (Ha- lết-ca). Em hiểu quan điểm trên như thế nào?

Câu hỏi 5: Tính khách quan của hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử được thể hiện như thế nào?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: giải lịch sử 10 kết nôi tri thức, giải lịch sử 10 sách mới, giải lịch sử 10 bài 1 kết nối tri thức, giải bài 1 Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

Bình luận

Giải bài tập những môn khác