Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 chân trời Bài 3.2: Thống kê dữ liệu với PivotTable

Hướng dẫn giải Bài 3.2: Thống kê dữ liệu với PivotTable bộ sách mới chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 12 chân trời sáng tạo. Bộ sách được biên soạn theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của học sinh. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết dưới đây các em sẽ nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Từ thông tin rút ra, em hãy nhận xét điểm số nào phổ biến nhất và cho biết cách biểu diễn số liệu ở Bảng 1 thành dạng bảng tần số, bảng tần suất như Hình 1.

         

KHÁM PHÁ

1. TẠO BẢNG TẦN SỐ TẦN SUẤT MỘT CHIỀU TẦN SUẤT HAI CHIỀU

Câu 1: Để biểu diễn bảng tần số, tần suất một chiều, tần suất hai chiều trong bảng tính em sử dụng công cụ gì?

Câu 2: Khi thực hiện tính toán thống kê bằng công cụ Pivot Table, hãy cho biết có thể sử dụng được các hàm nào? Hãy nêu hai hàm thường dùng nhất.

LUYỆN TẬP

Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây.

Câu 1: Vùng dữ liệu nào trong Pivot Table dùng để hiển thị giá trị, tính toán thống kê?

A. Filters.

B. Rows.

C. Columns.

D. Values.

Câu 2: Các hàm nào được hỗ trợ trong Pivot Table?

A. Max.

B. Count.

C. Sum.

D. Value. 

THỰC HÀNH

Nhiệm vụ 1: Tạo bảng tần số, bảng tần suất một chiều

Yêu cầu: Sử dụng dữ liệu Bảng 1, hãy biểu diễn dưới dạng bảng tần số, bảng tần suất như Hình 1. Từ kết quả đó, em hãy đưa ra nhận xét về điểm số phổ biến nhất của môn Toán và điểm số đó chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm.

Nhiệm vụ 2. Tạo bảng tần số, bng tần suất hai chiều

Yêu cầu: Sử dụng kết quả của Nhiệm vụ 1, hãy thực hiện thống kê dữ liệu cho biết điểm số phổ biến nhất của môn Toán giữa các khu vực. Theo em, điểm số cao nhất thuộc khu vực nào, chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?

Nhiệm vụ 3. Tạo bảng tần số, bảng tần suất ghép nhóm hai chiều

Yêu cầu: Sử dụng kết quả của Nhiệm vụ 2, em hãy thực hiện thống kề dữ liệu bằng bảng tần số ghép nhóm và bảng tần suất ghép nhóm biểu diễn điểm Toán (số lượng dữ liệu điểm ở mỗi nhóm là 3). Hãy cho biết nhóm điểm số nào phổ biến nhất, chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?

Nhiệm vụ 4. Tạo bảng tần số, bảng tần suất nhiều chiều

Yêu cầu: Sử dụng kết quả của Nhiệm vụ 2, thực hiện thống kề dữ liệu điểm Toán. Theo em, điểm số cao nhất thuộc về học sinh nam hay học sinh nữ, ở khu vực nào, chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?

VẬN DỤNG

Câu 1: Cho các số liệu thống kê về tuổi thọ của 40 bóng đèn điện được lắp thử (đơn vị: giờ) trong bảng sau: 

Hãy sử dụng Pivot Table để thực hiện thống kê dữ liệu, lập bảng tần số và bảng tần suất. Dựa vào kết quả, em đưa ra nhận xét về tuổi thọ của các bóng đèn trên.

Câu 2: Độ dài 75 lá dương xỉ (đơn vị: cm) trưởng thành được cho như sau:

Hãy sử dụng Pivot Table để thực hiện thống kê dữ liệu, lập bảng tần số và bảng tần suất ghép nhóm với số lượng dữ liệu chiều dài lá dương xỉ ở mỗi nhóm là 10. Dựa vào kết quả hãy nêu rõ trong 75 lá dương xỉ được khảo sát, số lá có chiều dài dưới 30 cm chiếm bao nhiêu phân trăm, số lá có chiều dài từ 30 đến 50 cm chiếm bao nhiêu phần trăm?

Câu 3: Cho bảng số liệu doanh thu bán hàng các đại lí công ty ABC như sau:

Hãy sử dụng PivotTable để thực hiện thống kê dữ liệu, lập bảng tần số và bảng tần suất doanh thu:

a) Theo Tên tỉnh và Nhóm SP, em hãy cho biết nhóm sản phẩm của tỉnh nào có doanh thu cao nhất và chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm.

b) Theo Tên tỉnh, Nhóm SP và Năm, em hãy cho biết nhóm sản phẩm có doanh thu cao nhất thuộc tỉnh nào trong năm nào và chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm.

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 chân trời sáng tạo, giải Bài 3.2: Thống kê dữ liệu với PivotTable chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 12 chân trời sáng tạo, giải chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 12 CTST Bài 3.2: Thống kê dữ liệu với PivotTable

Bình luận

Giải bài tập những môn khác