Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 chân trời Bài 3.3: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ

Hướng dẫn giải Bài 3.3: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ bộ sách mới chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 12 chân trời sáng tạo. Bộ sách được biên soạn theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của học sinh. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết dưới đây các em sẽ nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Quan sát Hình 1, em nhận xét gì về điểm của môn Toán? Từ đó, em hãy cho biết sự phân bố của điểm Toán và biểu diễn số liệu ở Bảng 1 thành biểu đồ như Hình 1.

KHÁM PHÁ

1. TRỰC QUAN HÓA BẰNG BIỂU ĐỒ

Câu 1: Để biểu diễn tỉ lệ giữa các thuộc tính của dữ liệu, em dùng loại biểu đồ nào?

Câu 2: Để so sánh và hiển thị các dữ liệu ở dạng hình chữ nhật, em dùng loại biểu đồ nào?

LUYỆN TẬP

Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây.

Câu 1: Để biểu diễn tần suất, sự biến thiên, thay đổi của dữ liệu, em chọn dạng biểu đồ nào?

A. Histogram.

B. 3-D Pie.

C. Clustered Column.

D. Pie.

Câu 2: Biểu đồ nào cho phép người dùng thấy được mối quan hệ của từng phần đối với toàn bộ dữ liệu?

A. Histogram.

B. Stacked Column. C. Clustered Column.

D. Pie.

THỰC HÀNH

Nhiệm vụ 1: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ cột

Yêu cầu: Sử dụng dữ liệu Bảng 1, hãy thực hiện thống kê và vẽ biểu đồ dạng cột để biểu diễn điểm Toán. Từ kết quả biểu đồ, em hãy nhận xét sự phân bố của điểm Toán và cho biết lớp có học đều môn này hay không.

Nhiệm vụ 2: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ hình tròn

Yêu cầu: Sử dụng dữ liệu Bảng 1, thực hiện thống kê và vẽ biểu đồ hình tròn để biểu diễn tỉ lệ điểm Toán với số nhóm là 2 (điểm từ 1 đến 4, điểm từ 5 đến 9). Từ kết quả biểu đồ, em hãy cho biết tỉ lệ điểm Toán của học sinh lớp 12 ở mức trên trung bình là bao nhiêu phần trăm.

Nhiệm vụ 3: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ tần suất

Yêu cầu: Sử dụng dữ liệu Bảng 1, hãy thực hiện thống kê và sử dụng biểu đồ biểu diễn tần suất ghép nhóm điểm Toán của học sinh lớp 12 (số lượng dữ liệu điểm ở mỗi nhóm là 2). Em hãy cho biết nhóm điểm nào có tần suất nhiều nhất.

VẬN DỤNG

Câu 1: 

Số lượng trường THPT của các tỉnh Gia Lai, Đắk Lắk và Lâm Đồng trong hai năm 2008 và 2018 được cho như sau:

a) Em hãy biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ cột.

b) Em có nhận xét gì về số lượng trường THPT của các tỉnh năm 2018 so với năm 2008?

Câu 2: Cho bảng số liệu thể hiện cơ cấu sử dụng lao động phân theo khu vực kinh tế năm 2019 và 2020 (đơn vị: %) như sau:

a) Em hãy biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ hình tròn theo từng năm.

b) Em có nhận xét gì về cấu sử dụng lao động khu vực nông, lâm, thuỷ sản?

c) Theo em, dữ liệu trên có nên biểu diễn dưới dạng biểu đồ cột hay không? Tại sao?

Câu 3: Cho bảng số liệu độ dài 75 lá dương xỉ (đơn vị: cm) trưởng thành như sau:

a) Em hãy biểu diễn Bảng 4 dưới dạng biểu đồ tần suất (với số lượng dữ liệu độ dài lá dương xỉ ở mỗi nhóm là 10).

b) Quan sát biểu đồ tần suất ở câu a, độ dài lá dương xỉ của nhóm nào nhiều nhất?

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 chân trời sáng tạo, giải Bài 3.3: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 12 chân trời sáng tạo, giải chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 12 CTST Bài 3.3: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu

Bình luận

Giải bài tập những môn khác