1. Bài văn miêu tả cái trống trường em của một bạn học sinh dưới đây còn thiếu đoạn kết bài. Em hãy giúp bạn viết đoạn kết bài mở rộng để hoàn chỉnh bài văn:

 Cái trống có mặt ở ngôi trường em học không biết đã bao năm rồi. Cô giáo chủ nhiệm bảo ít nhất cũng mười hai năm, thế mà trông trống vẫn còn tốt.

Trống cao gần bằng cậu học trò lớp bốn. Trống khum khum hình bầu dục, hai đầu thon lại, thân to, ba bốn học sinh nối đuôi nhau mới ôm đủ vòng quanh trống.

Hai bề mặt trống là hai lớp da trâu hoặc bò dày, nhẵn thín, màu vàng ngà hơi cũ. Mặt trống nhìn tựa tựa bề mặt nồi tráng bánh cuốn của bà Hai cạnh nhà em. Bao quanh mặt trống là thanh gỗ dẹt mỏng, sơn viền đỏ vàng, được đóng đinh tre gắn liền với thân trống.

Thân trống được ghép bằng những mảnh gỗ chắc chắn, sơn màu đỏ thẫm, phình to ở giữa. Chỗ ấy được gọi là bụng trống. Bao quanh bụng trống là một vành đai to do hai cây mây bện xoắn vào nhau, lớn bằng ngon tay cái. Nhìn từ xa, trống như được mang chiếc thắt lưng giản dị, dân dã.

Thường lệ trước giờ vào học, bác bảo vệ cầm chiếc dùi trống dài bằng cả cánh tay em để nện lên mặt trống. Lúc đầu bác đánh chậm, nhỏ, càng về sau nhịp tay bác càng nhanh, càng mạnh và dồn dập. Lúc ấy, trống rung lên và lan tỏa vào không trung những âm thanh kì lạ.

Trống chỉ vang lên vào những giờ phút đáng ghi nhớ: lúc khai giảng, phút bắt đầu của mỗi tiết học, giờ ra chơi, giờ kết thúc buổi học và lễ bế giảng. Những khi đi học trể, nghe trống trường dồn dập, em rảo bước nhanh hơn. Đôi khi đang chạy nhảy hả hê, trống lại báo hiệu hết giờ chơi, ai nấy đều tiếc rẻ. Mỗi lần hè đến, nghe trống trường báo hiệu bế giảng niên học, lòng chúng em xao xuyến bâng khuâng, buồn vui lẫn lộn.

2. Viết đoạn văn miêu tả chiếc cặp sách của em theo hai cách sau:

- Theo cách kết bài không mở rộng: ................................................

- Theo cách kết bài mở rộng: ...........................................................