2 - 3 - 4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc

5. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây:

(1) Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có những liên tưởng thú vị gì ? Vì sao các bạn lại có những liên tưởng ấy?

(2) Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp lên như thế nào?

(3) Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?

B. Hoạt động thực hành

1. Nghe thầy cô đọc, viết đoạn văn trong bài Kì diệu rừng xanh ( từ Nắng trưa đến cảnh mùa thu)

2. Thực hiện các bài tập trong phiếu học tập:

Gạch dưới các tiếng có chứa yê hoặc ya.

Rừng khuya

Chúng tôi mải miết đi nhưng chưa kịp qua hết cánh rừng thì mặt trời đã xuống khuất. Màn đêm dần bao trùm mỗi lúc một dày đặc trên những ngọn cây. Gió bắt đầu nổi lên. Rừng khuya xào xạc như thì thảo kể những truyền thuyết tự ngàn xưa. Tôi cố căng mắt nhìn xuyên qua màn đêm thăm thẳm với hi vọng tìm thấy một đốm lửa báo hiệu có một bản làng bình yên phía xa đang chờ đón.

Nhận xét vị trí dấu câu ở các tiếng tìm được ...

3. Viết vào vở (theo mẫu) tên của loài chim trong mỗi tranh dưới đây

7. Đặt câu miêu tả sóng nước trong mỗi hình ảnh dưới đây:

9. Mỗi em đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8