Giải bài 29 chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam

Người đăng: Tâm Như - Ngày: 13/01/2018

Bài học hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu về “Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế , xã hội ở Việt Nam” lịch sử 8. Thông qua bài học chúng ta sẽ năm được chính sách chính trị, kinh tế, văn hoá, GD của thực dân Pháp.Hiểu được mục đích, phương pháp khai thác thuộc địa của thực dân Pháp. Sau đây, chúng ta cùng đến với bài học.

Giải bài 29 chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam

A. Kiến thức trọng tâm

I. Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897 – 1914)

1. Tổ chức bộ máy Nhà nước.

  • Năm 1897 thành lập Liên bang Đông Dương gồm : Việt Nam, Cam-pu-chia và Lào do toàn quyền Đông Dương đứng đầu.
  • Sơ đồ bộ máy thống trị của Pháp ở Đông Dương

 

2. Chính sách kinh tế.

  • Nông nghiệp :
    • Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất.
    • Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô.
  • Công nghiệp :
    • Tập trung khai thác mỏ than và kim loại.
    • Sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước, chế biến gỗ .
  • Giao thông vận tải :  tăng cường xây dựng hệ thống giao thông.
  • Thương nghiệp :
    • Nắm độc quyền thị trường.
    • Đánh thuế nặng các mặt hàng, đặc biệt là muối, rượu và thuốc phiện.

3. Chính sách văn hoá, giáo dục.

  • Giai đoạn đầu: vẫn duy trì nền giáo dục Hán học.
  • Năm 1905: Hệ thống giáo dục gồm 3 bậc học : Ấu học, Tiểu học và Trung học. Mở thêm trường, tăng thêm tiếng Pháp.
  • Năm 1907: Mở trường Đại học Đông Dương để đào tạo người bản xứ phục vụ việc cai trị.

=> Mục đích của chính sách này là nô dịch và ngu dân.

II. Những chuyển biến của xã hội Việt Nam

1. Các vùng nông thôn

  • Giai cấp địa chủ phong kiến
    • Giai cấp địa chủ phong kiến đã đầu hàng, làm chỗ dựa, tay sai cho thực dân Pháp.
    • Tuy nhiên, có một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước.
  • Giai cấp nông dân
    • Giai cấp nông dân, số lượng đông đảo, bị áp bức bóc lột nặng nề nhất
    • Họ sẵn sàng hưởng ứng, tham gia cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc.
    • Một bộ phận nhỏ mất ruộng đất vào làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền.

2. Đô thị phát triển, sự xuất hiện các giai cấp, tầng lớp mới

  • Cuối TKXIX đầu TKXX, đô thị ra đời và phát triển ngày càng nhiều
  • Các giai cấp mới, tầng lớp mới xuất hiện.
    • Tầng lớp tư sản: Nguồn gốc từ các nhà thầu khoán, chủ xí nghiệp, xưởng thủ công, chủ hãng buôn... bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn ép.
    • Tầng lớp tư sản: Tiểu tư sản thành thị, bao gồm chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ sở buôn bán nhỏ, viên chức cấp thấp và những người làm nghề tự do.
    • Đội ngũ công nhân: Công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc trong các đồn điền, hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp, lương thấp nên đời sống khổ cực, có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ chống giới chủ nhằm cải thiện đời sống.

3. Xu hướng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc

  • Người khởi xướng: các nhà trí thức Nho học yêu nước tiến bộ.
  • Con đường cứu nước: cứu nước theo con đường dân chủ tư sản.

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài

Câu 1: Trang 138 – sgk lịch sử 8

  • Em hãy vẽ sơ đồ tổ chức Nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên?
  • Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp?

Câu 2: Trang 138 – sgk lịch sử 8

  • Nêu chính sách của thực dân Pháp trong các ngành nông nghiệp , công thương nghiệp, giao thông vận tải và tài chính?
  • Các chính sách trên của pháp nhằm mục đích gì?

Câu 3: Trang 138 – sgk lịch sử 8

Theo em, chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có phải để “khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Vì sao?

Câu 4: Trang 141 – sgk lịch sử 8

Dưới thời Pháp thuộc, các giai cấp địa chủ phong kiến và nông dân có những thay đổi như thế nào?

Câu 5: Trang 142 – sgk lịch sử 8

Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc như thế nào? Vì sao họ lại có thái độ như vậy?

Câu 6: Trang 142 – sgk lịch sử 8

Tại sao các nhà yêu nước Việt Nam thời bấy giờ muốn noi theo con đường cứu nước của Nhật?

Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bài

Câu 1: Trang 143 – sgk lịch sử 8

Vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, thực dân Pháp thi hành những chính sách gì về chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục ở Việt Nam?

Câu 2: Trang 143 – sgk lịch sử 8

Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đó đối với kinh tế, xã hội Việt Nam?

Câu 3: Trang 143 – sgk lịch sử 8

Lập bảng thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX theo mẫu

Câu 4: Trang 143 – sgk lịch sử 8

Nêu điểm mới của xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX?


Một số bài khác

Giải các môn học khác

Bình luận