Giải Lịch sử 8 Cánh diều bài 15 Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX.

Giải bài 15: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX sách Lịch sử và địa lí 8 cánh diều. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Vậy nhà Nguyễn được thành lập như thế nào? Tình hình chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa thời Nguyễn ra sao? Nhà Nguyễn có những chính sách và biện pháp nào để thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa?

Trả lời: 

Năm 1792, vua Quang Trung qua đời; nhà Tây Sơn suy yếu, mâu thuẫn nội bộ ngày càng sâu sắc. Được sự ủng hộ của bộ phận đại địa chủ Gia Định, Nguyễn Phúc Ánh đem quân đánh bại nhà Tây Sơn, lên ngôi vua, lập ra nhà Nguyễn, đóng đô ở Phú Xuân (Thừa Thiên Huế).

Nửa đầu thế kỉ XIX, các vua nhà Nguyễn đã thi hành nhiều chính sách tích cực để phục hồi và phát triển đất nước, đồng thời tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động thực thi chủ quyền đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.

 
 

ả lời:

Trả lời: 

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Kiến thức mới

I. Sự ra đời của nhà Nguyễn.

Câu hỏi: Đọc thông tin và quan sát hình 15.2, mô tả sự ra đời của nhà Nguyễn.

II. Tình hình chính trị

Câu hỏi: Đọc thông tin, tư liệu và quan sát các hình 15.3, 15.4, trình bày những nét chính về tình hình chính trị thời nhà Nguyễn.

III. Tình hình kinh tế.

Câu hỏi: Đọc thông tin, tư liệu và quan sát hình 15.5, trình bày những nét chính về nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp thời nhà Nguyễn.

IV. Tình hình xã hội.

Câu hỏi: Đọc thông tin và tư liệu, trình bày những nét chính về tình hình xã hội thời nhà Nguyễn.

V. Tình hình văn hóa

Câu hỏi: Đọc thông tin, tư liệu và quan sát hình 15.6, trình bày những nét chính về tình hình văn hóa thời nhà Nguyễn và rút ra nhận xét.

VI. Quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của nhà Nguyễn.

Câu hỏi: Đọc thông tin, tư liệu và quan sát hình 15.7 đến 15.9, mô tả quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của nhà Nguyễn và rút ra ý nghĩa của việc làm đó. 

LUYỆN TẬP

Câu hỏi: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa của nhà Nguyễn.

VẬN DỤNG

Câu hỏi 1: Viết một đoạn văn ngắn về việc thực thi chủ quyền của Việt Nam đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa.

Câu hỏi 2: Sưu tầm tư liệu về một trong những thành tựu tiêu biểu của nhà Nguyễn. Giới thiệu tư liệu đó với thầy cô và bạn học.

MỞ ĐẦU

Năm 1993, Quần thể di tích Cố đô Huế được UNESCO ghi danh vào danh mục Di sản thế giới. Nơi đây gắn liền với sự ra đời, tồn tại và suy vong của Nhà Nguyễn - triều đại quân chủ cuối cùng ở Việt Nam.

Vậy nhà Nguyễn được thành lập như thế nào? Tình hình chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa thời Nguyễn ra sao? Nhà Nguyễn có những chính sách và biện pháp nào để thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sơn và quần đảo Trường Sa? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay nhé!

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Có ý kiến cho rằng “Nhà Nguyễn đã để lại di sản văn hóa đồ sộ”. Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?

Câu hỏi 2: Trình bày suy nghĩ của em về quá trình thực thi chủ quyền của nhà Nguyễn đối với quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa?

Câu hỏi 3: Em hãy kể tên các thành tựu văn hóa dưới thời Nguyễn được UNESCO ghi danh là Di sản văn hóa thế giới. 

Câu hỏi 4: Kể tên các thành tựu tiêu biểu về văn hóa dưới thời Nguyễn còn tồn tại và có giá trị đến ngày nay.

Câu hỏi 5: Trình bày những đóng góp của vua Gia Long và vua Minh Mạng trong công cuộc thực thi chủ quyền ở quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa. 

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải Lịch sử 8 cánh diều bài 15 Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX, giải Lịch sử và địa lí 8 cánh diều, giải Lịch sử và địa lí 8 cánh diều, giải Lịch sử và địa lí 8 cánh diều bài 15, giải bài Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX.

Bình luận

Giải bài tập những môn khác