BÀI 9. SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH

Câu 1:  Vì sao khi gảy đàn ghi ta thì nghe được tiếng đàn?

Giải nhanh:

Vì: khi gảy, dây đàn rung lên và dao động làm cho lớp không khí tiếp xúc với nó rung động theo. Các dao động của nguồn âm được không khí truyền tới tai ta, làm cho màng nhĩ dao động khiến ta cảm nhận được âm phát ra từ nguồn âm.

Câu 1: Thí nghiệm, thực hành: Tìm hiểu về sự rung động của mặt trống với việc phát ra âm thanh

*Chuẩn bị: Trống; vụn giấy.

*Tiến hành:

- Rắc ít vụn giấy lên mặt trống (hình 2).

• Dự đoán khi gõ trống thì có hiện tượng gì xảy ra với các vụn giấy.

- Gõ trống, nghe âm thanh do trống phát ra và quan sát vụn giấy trên mặt trống.

• So sánh kết quả quan sát được với dự đoán ban đầu của em. Giải thích vì sao có hiện tượng đó.
• Em có nhận xét gì về mối liên quan giữa sự phát ra âm thanh và rung động của mặt trống?

Giải nhanh:

• Dự đoán : Có hiện tượng các vụn giấy di chuyển.
• Giải thích: khi gõ trống, mặt trống sẽ rung lên làm di chuyển các vụn giấy. 
• Nhận xét : Mặt trống rung động làm cho lớp không khí tiếp xúc với mặt động rung theo và truyền âm thanh đến tai ta. 

Câu 2: Tìm hiểu sự rung động ở cô họng khi nói

Đặt tay vào cổ như hình 3.

Khi nói (phát ra âm thanh), tay em có cảm giác gì? Nói với các bạn về cảm giác này.

Giải nhanh:

Khi nói (phát ra âm thanh), tay em có cảm giác bị rung.

Câu 1: Tìm ví dụ khác cho thấy vật phát ra âm thanh thì rung động. 

Giải nhanh:

Đổ vào cốc thủy tinh một ít nước, gõ vào thành cốc ta nghe có âm thanh phát ra đồng thời mặt nước trong cốc bị sóng sánh, chứng tỏ thành cốc đã dao động.

Câu 1: Khi thầy cô giáo giảng bài, các em nghe được tiếng nói (âm thanh) của thầy cô. Điều này cho thấy âm thanh có lan truyền qua không khí hay không? Khi đó, âm thanh đã lan truyền từ đâu tới đâu?

Giải nhanh:

Âm thanh lan truyền qua không khí từ miệng của giáo viên qua lớp không khí tới tai học sinh. 

Câu 2: Lấy thêm ví dụ cho thấy âm thanh lan truyền qua không khí từ nguồn âm tới tai người. 

Giải nhanh:

• Khi ca sĩ hát, khán giả sẽ nghe thấy giọng hát của ca sĩ. 
• Khi một người thổi sáo, nếu đứng trong khoảng cách đủ gần thì sẽ nghe được tiếng sáo của người đó. 

Câu 3: Thí nghiệm thực hành: Tìm hiểu sự lan truyền âm thanh qua chất rắn

• Ở một đầu bàn, một bạn gõ nhẹ tay vào mặt bàn.
• Ở đầu kia của bàn, em áp một tai vào mặt bàn để nghe và bịt tai còn lại.

Em có nghe được âm thanh không? Từ kết quả thực hiện, hãy cho biết âm thanh đã truyền từ chỗ gõ qua vật nào đến tai em.

Giải nhanh:

Âm thanh đã truyền từ chỗ gõ qua mặt bàn đến tai em.

Câu 4: Tìm hiệu sự lan truyền âm thanh qua chất lòng

• Một bạn cầm hai thanh sắt nhúng vào cốc nước rồi gõ nhẹ hai thanh sắt vào nhau (hình 5).
• Em áp một tai vào mặt bàn, tai kia được bịt lại (hình 5).

Em có nghe được tiếng gõ của hai thanh sắt không? Từ kết quả thí nghiệm, em có nhận xét gì?

Giải nhanh:

Em có nghe được tiếng gõ của hai thanh sắt. 

Nhận xét: âm thanh đã truyền qua nước, qua thành cốc, qua mặt bàn đến tai em. 

-> Âm thanh truyền được trong chất lỏng.

Câu 5: Khi đứng gần ti vi hay khi đứng xa tivi thì chúng ta nghe thấy âm thanh to hơn?

Giải nhanh:

 Khi đứng gần tivi thì chúng ta nghe thấy âm thanh to hơn.

Câu 6: Người đứng bên đường nghe thấy tiếng ồn từ động cơ xe thay đổi như thế nào khi xe chạy lại gần và chạy ra xa dần?

Giải nhanh:

• Khi xe chạy lại gần thì sẽ nghe tiếng ồn từ động cơ xe lớn dần. 
• Khi xe chạy ra xa thì sẽ nghe tiếng ồn từ động cơ xe nhỏ dần.

Câu 7: Khi ra xa nguồn âm thì âm thanh nghe to hơn hay nhỏ hơn (độ to của âm thanh tăng lên hay giảm đi)?

Giải nhanh:

Khi ra xa nguồn âm thì âm thanh nghe nhỏ hơn.

Câu 1: Nêu ví dụ cho thấy âm thanh truyền qua chất khí, chất rắn, chất lỏng.

Giải nhanh:

• Âm thanh truyền qua chất rắn : gõ lên mặt bàn rồi úp tai xuống bàn thì nghe thấy tiếng vang của tiếng gõ.
• Âm thanh truyền qua chất lỏng : khi chúng ta bơi dưới nước, chúng ta có thể nghe được tiếng sùng sục của bong bóng nước. 
• Âm thanh truyền qua chất khí : người kia nói thì người khác đứng gần đó có thể nghe thấy.