Đáp án Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 chủ đề 3: Thực hiện các hoạt động giáo dục trong nhà trường

Đáp án chủ đề 3: Thực hiện các hoạt động giáo dục trong nhà trường. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

CHỦ ĐỀ 3. THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 1: Tham gia các hoạt động giáo dục trong nhà trường do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức

1. Kể về các hoạt động do nhà trường phối hợp với Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức mà em biết.

Đáp án chuẩn:

- Hoạt động tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên;

- Cuộc thi phát huy tính sáng tạo của thanh thiếu niên trong học tập, nghiên cứu khoa học;

2. Lựa chọn những hoạt động em muốn tham gia và xác định những việc em làm khi tham gia các hoạt động đó.

Đáp án chuẩn:

Tên hoạt động

Việc làm cụ thể

Hội thảo về khoa học

Tham gia trao đổi, giao lưu với các chuyên gia và sinh viên khác trong lĩnh vực khoa học.

Câu lạc bộ tình nguyện

Tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng như làm sạch môi trường, trồng cây, dọn dẹp khu vực công cộng.

Đội hình bóng đá trường

Tập luyện thường xuyên, tham gia các trận đấu với các đội khác trong và ngoài trường.

Câu lạc bộ âm nhạc

Tham gia lớp học nhạc, dự buổi biểu diễn, rèn luyện kỹ năng chơi nhạc.

3. Chia sẻ kết quả sau khi tham gia các hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức.

Đáp án chuẩn:

- Phát triển kĩ năng cá nhân

- Phát triển năng lực tổ chức hoạt động.

- Phát huy tài năng của bản thân

- Phát triển kĩ năng hợp tác trong công việc của học sinh

- Tăng cường sự đoàn kết trong cộng đồng

Hoạt động 2: Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động phòng chống bắt nạt học đường

1. Chia sẻ về các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường trong nhà trường.

Đáp án chuẩn:

- Vẽ tranh tuyên truyền về phòng chống bắt nạt học đường;

- Tổ chức tư vấn nhóm trực tiếp tại phòng tư vấn học dường;

- Tổ chức diễn đàn Xây dựng tình bạn đẹp 

2. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

Đáp án chuẩn:

Hoạt động

Thời gian

Người thực hiện

Chuẩn bị nội dung và kịch bản chương trình

Tuần ... tháng ...

Ban cán sự

Xác định các nội dung của diễn đàn:

- Biểu hiện của tình bạn đẹp;

- Cách xây dựng và duy trì tình bạn dẹp;

- Xây dựng tình bạn đẹp là nói không với bạo lực học dường.

Tuần ... tháng ...

Mỗi tổ phụ trách một nội dung

Luyện tập các tiết mục văn nghệ

Tuần ... tháng ...

Ban văn nghệ

Tổ chức diễn đàn

Tuần ... tháng ...

Cả lớp

 

3. Thực hiện hoạt động phòng chống bắt nạt học đường theo kế hoạch.

Đáp án chuẩn:

- Phân công người thực hiện phù hợp với từng nhóm công việc

- Chủ động xin ý kiến thấy cô khi lập kế hoạch và tổ chức hoạt động

- Chuẩn bị đầy đủ các phương tiện, thiết bị tổ chức diễn đàn.

 

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả hoạt động giáo dục phòng chống bắt nạt học đường

1. Thảo luận nội dung và phương pháp đánh giá kết quả hoạt động giáo dục phòng chống bắt nạt học đường.

Đáp án chuẩn:

Nội dung đánh giá:

- Sự thay đổi trong nhận thức của học sinh về bắt nạt học đường

- Sự thay đổi về thái độ của học sinh khi tham gia các hoạt động 

Phương pháp đánh giá: 

- Khảo sát bằng bảng hỏi; 

- Quan sát và ghi chép kết quả; 

- Phỏng vấn.

2. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

Đáp án chuẩn: 

Hoạt động

Thời gian

Người thực hiện

Khai mạc và giới thiệu chương trình

8:00 - 8:30 AM

Ban tổ chức (giáo viên, học sinh)

Trình diễn văn nghệ về tình bạn và phòng chống bắt nạt

8:30 - 9:30 AM

Các nhóm văn nghệ của trường

Bài phát biểu: Tầm quan trọng của tình bạn trong phòng chống bắt nạt

9:30 - 10:00 AM

Diễn giả khách mời (chuyên gia tâm lý, giáo dục)

Giải đáp thắc mắc và trao đổi

10:00 - 10:30 AM

Ban tổ chức, diễn giả

Trao giải thưởng các hoạt động văn nghệ

10:30 - 11:00 AM

Ban tổ chức

 

3. Chia sẻ kết quả đánh giá các hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

Đáp án chuẩn:

  1. Nhận thức về hậu quả của hành vi bắt nạt: Hầu hết các em đồng ý với khẳng định này.
  2. Tham gia hoạt động giáo dục phòng chống bắt nạt: Mặc dù có một số em phân vân, nhưng phần lớn em vẫn tỏ ra tích cực tham gia các hoạt động giáo dục về phòng chống bắt nạt.
  3. Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và xây dựng tình bạn: Kết quả khảo sát cho thấy một số em cần được hỗ trợ trong việc phát triển kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và xây dựng tình bạn đẹp. 

 

Hoạt động 4: Xác định mục tiêu và xây dựng kế hoạch cho các buổi lao động công ích ở trường

1. Chia sẻ về các hoạt động lao động công ích ở trường mà em đã tham gia.

Đáp án chuẩn:

- Dọn vệ sinh các khu vực trong nhà trường (hành lang lớp học, sân trường,...)

- Trang trí không gian lớp học xanh

- Trực nhật lớp (quét dọn lớp, giặt khăn lau bảng,...)

2. Xác định mục tiêu và xây dựng kế hoạch hoạt động lao động công ích ở trường.

Đáp án chuẩn:

Công việc

Địa điểm

Thời gian

Người thực hiện

Dụng cụ

Trang trí các bức tranh, poster về môi trường xanh

Lớp học

Buổi sáng, chiều tối

Tất cả học sinh lớp 9A

Bút, giấy, màu sắc, kéo

Trồng cây cảnh, hoa để làm đẹp không gian

Góc sân trường, lớp học

Buổi sáng, chiều tối

Tất cả học sinh lớp 9A

Cây cảnh, chậu, đất, nước

Dọn dẹp, vệ sinh lớp học

Lớp học

Cuối tuần

Tất cả học sinh lớp 9A

Bàn chải, phấn, giấy lau

 

3. Thực hiện và chia sẻ kết quả các hoạt động lao động công ích.

Đáp án chuẩn:

1. Trang trí các bức tranh, poster về môi trường xanh

2. Trồng cây cảnh, hoa để làm đẹp không gian

3. Dọn dẹp, vệ sinh lớp học

Hoạt động 5: Làm các sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường

1. Lựa chọn sản phẩm thể hiện truyền thống nhà trường.

Đáp án chuẩn:

- Đoạn phim ngắn về những câu chuyện thể hiện tình bạn đẹp

- Tranh vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường; 

- Tập thơ về chủ đề Tri ân thầy cô; 

2. Tạo sản phẩm thể hiện truyền thống nhà trường.

Đáp án chuẩn:

Em muốn gửi lời cảm tạ sâu sắc đến những người thầy cô yêu quý của mình. Thầy cô là những người đã dìu dắt con đường học tập của chúng em, mang đến tri thức và những bài học quý báu không chỉ về kiến thức mà còn về đức tính và nhân cách.

Thầy cô ơi, từ khi bước chân vào lớp học của mình, em luôn cảm thấy có sự ấm áp và hy vọng. Những bài học của thầy cô không chỉ là những dòng kiến thức mà còn là những câu chuyện, những lời dạy bảo sâu sắc về cuộc sống. Thầy cô đã truyền đạt cho chúng em nhiều hơn là kiến thức, mà là lòng đam mê, sự kiên trì và lòng yêu nghề.

3. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm thể hiện truyền thống nhà trường

Đáp án chuẩn:

- Sinh hoạt dưới cờ

+ Trao đổi về phòng chống bắt nạt học đường

+ Tham gia hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường

+ Tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

- Sinh hoạt lớp

+ Báo cáo kết quả sau khi tham gia các hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức

+ Thảo luận về các hoạt động tìm hiểu, giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường

+ Tổ chức triển lãm sản phẩm xây dựng truyền thống nhà trường

1. Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá sau

Đáp án chuẩn:

Nội dung đánh giá

Tự đánh giá

1. Tham gia các hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức.

Đạt

2. Xây dựng dược kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

Tốt

3. Tham gia thực hiện và đánh giá dược hiệu quả của hoạt dộng phòng chống bắt nạt học đường.

Đạt

4. Xác định được mục tiêu và xây dựng  được kế hoạch cho các buổi lao động công ích ở trường.

Đạt

5. Làm được các sản phẩm thể hiện truyền thống nhà trường.

Chưa đạt

2. Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục rèn luyện.

Đáp án chuẩn:

+ Nghiên cứu kỹ về truyền thống nhà trường.

+ Phát triển kỹ năng sáng tạo và thiết kế.

+ Học cách tổ chức và trình bày các hoạt động.

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác