CHỦ ĐỀ: QUẢN LÍ CHI TIÊU VÀ LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH - TUẦN 14

CHÀO CỜ: PHÁT TRIỂN THƯ VIỆN

- Tham gia hoặc lắng nghe giới thiệu những cuốn sách cần bổ sung cho thư viện nhà trường và gia đình

- Vận động học sinh tặng sách cho thư viện.

Đáp án chuẩn:

- Một số cuốn sách:

+ Dế Mèn phiêu lưu ký 

+ Tiểu thuyết Không gia đình

+ Những tấm lòng cao cả

+ Cánh buồm đỏ thắm

+ Totto-chan bên cửa sổ 

+ Phù thủy xứ Oz. 

+ Chuyến phiêu lưu kỳ diệu của Edward Tulane

+ Khu vườn bí mật.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: Ý TƯỞNG KINH DOANH

1. Tìm hiểu về ý tưởng kinh doanh

- Chia sẻ về ý tưởng kinh doanh của em và lí do em lựa chọn ý tưởng đó.

- Thảo luận để xác định ý tưởng kinh doanh

+ Sở thích, khả năng của em

+ Nhu cầu của khách hàng

+ ……………..

Đáp án chuẩn:

- Ví dụ: Kinh doanh móc khóa len

- Ý tưởng kinh doanh: Sở thích, khả năng, nhu cầu khách hàng, giá rẻ, khả thi.

2. Thực hành tìm ý tưởng kinh doanh của nhóm

- Xác định những sản phẩm mà nhóm có thể kinh doanh:

+ Đề xuất các sản phẩm khả thi

+ Trình bày ý tưởng về sản phẩm kinh doanh của các nhóm.

- Xây dựng phiếu khảo sát nhu cầu khách hàng về sản phẩm

Đáp án chuẩn:

- Sản phẩm kinh doanh: Bán bút viết, sổ tay, móc chìa khóa tự làm, thức ăn nhanh…

- Ví dụ về mẫu khảo sát nhu cầu khách hàng ở công viên

SINH HOẠT LỚP: THỰC HIỆN KHẢO SÁT NHU CẦU KHÁCH HÀNG

1. Tiến hành khảo sát nhu cầu khách hàng

- Sử dụng phiếu để khảo sát nhu cầu khách hàng

- Tổng hợp kết quả khảo sát.

Đáp án chuẩn:

- Khảo sát khách hàng: Phát phiếu, thu, tổng kết.

2. Phân tích kết quả khảo sát

- Chia sẻ kết quả khảo sát nhu cầu khách hàng

- Phân tích, đánh giá mức độ phù hợp của sản phẩm mà nhóm dự định kinh doanh

- Điều chỉnh hoặc thay đổi sản phẩm kinh doanh nếu cần thiết.

Đáp án chuẩn:

1. Khảo sát: Khách hàng (giới tính, độ tuổi), số lượng, nhu cầu.

2. Phân tích: Tỷ lệ nhu cầu, đánh giá sản phẩm.

3. Điều chỉnh: Sản phẩm dựa trên kết quả.