Câu hỏi tự luận Tin học 5 Chân trời bài 15: Thực hành tạo chương trình theo kịch bản

Câu hỏi tự luận Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 15: Thực hành tạo chương trình theo kịch bản. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 5 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Em hiểu thế nào là viết chương trình?

Câu 2: Em hãy so sánh sự khác biệt giữa kịch bản và chương trình là gì?

Câu 3: Lỗi thường gặp khi viết chương trình là gì?

Câu 4: Để viết chương trình, chúng ta cần sử dụng gì?

Câu 5: Tại sao cần phải sửa lỗi trong chương trình?

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Hãy giải thích quy trình chuyển từ kịch bản sang chương trình.

Câu 2: Việc sử dụng biến trong lập trình có ý nghĩa gì?

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp trong lập trình có vai trò như thế nào?

Câu 4: Tại sao chúng ta cần phải tuân thủ cú pháp khi viết chương trình?

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Cho một kịch bản đơn giản, hãy viết chương trình tương ứng bằng ngôn ngữ Scratch.

Câu 2: Viết chương trình vẽ một hình tam giác đều.

Câu 3: Hãy sửa lỗi trong đoạn chương trình sau: 

khi cờ xanh được nhấn

lặp lại 10 lần

di chuyển 10 bước

xoay 36 độ

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 15: Thực hành tạo chương trình theo, Bài tập Ôn tập Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 15: Thực hành tạo chương trình theo, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Tin học 5 CTST bài 15: Thực hành tạo chương trình theo

Bình luận

Giải bài tập những môn khác