BÀI 2: CÁC MẠNG CÔNG NGHIỆP

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

1. NHỮNG THÀNH TỰU TIÊU BIỂU TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP.

CH1: Nêu những thành tựu tiêu biểu của cách mạng công nghiệp. 

CH2: Từ việc quan sát hình 2.1 và hình 2.2 (SGK trang 17), em hãy thảo luận cùng các bạn: Máy kéo sợi Gien-ni (Jenny) đã có cải tiến quan trọng gì?

2. NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP ĐỐI VỚI SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG.

CH: Cách mạng công nghiệp đã tác động như thế nào đến hoạt động sản xuất và đời sống xã hội?

LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

CH1: Lập bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu của Cách mạng công nghiệp. Nếu chọn một thành tựu làm biểu tượng của cuộc Cách mạng công nghiệp, em sẽ chọn thành tựu nào? Tại sao?

CH2:

PHẦN II: 5 PHÚT GIẢI BÀI.

1. NHỮNG THÀNH TỰU TIÊU BIỂU TRONG CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP.

CH1: Thành tựu của cách mạng công nghiệp:

* Ở Anh:

• Năm 1764, Giêm Ha-gri-vơ chế tạo ra máy kéo sợi Gien-ni.

• Năm 1769, Ác-crai-tơ chế tạo ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước.

• Năm 1779, Crôm-tơn đã cải tiến máy kéo sợi với kĩ thuật cao hơn, kéo được sợi nhỏ lại chắc, dệt vải ra vừa đẹp lại vừa bền.

• Năm 1785, Ét-mơn Các-rai chế tạo được máy dệt chạy bằng sức nước, đưa năng suất tăng 39 lần so với dệt bằng tay.

• Năm 1784, máy hơi nước do Giêm Oát phát minh được đưa vào sử dụng.

• Năm 1814, Xti-phen-xơn chế tạo thành công chiếc đầu máy xe lửa đầu tiên.

• Năm 1825, nước Anh khánh thành đoạn đường sắt đầu tiên nối trung tâm công nghiệp Man-chét-xto với cảng Li-vơ-pun.

* Ở Đức, Pháp: xuất hiện nhiều loại máy sử dụng động cơ hơi nước trong ngành sản xuất gang, thép.

* Ở Mỹ: 

• Năm 1793: phát minh ra máy tỉa hạt bông

• Năm 1831: phát minh ra máy gặt cơ khí.

• Năm 1838: phát minh ra hệ thống điện tín sử dụng mã Mooc-xơ.

CH2: Máy kéo sợi trước đó chỉ có 1 cọc suốt, máy kéo sợi Jenny có 16 - 18 cọc suốt, giúp năng suất dệt tăng lên gấp 18 lần so với máy kéo sợi bằng tay.

2. NHỮNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP ĐỐI VỚI SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG.

CH: 

- Đối với sản xuất:

+ Làm thay đổi cơ bản quá trình sản xuất, năng suất lao động được nâng cao, tạo ra nguồn của cải dồi dào cho xã hội

+ Thúc đẩy chuyển biến trong các ngành kinh tế khác.

- Đối với đời sống:

Đời sống người dân và cấu trúc xã hội có sự thay đổi: giới chủ xưởng giàu lên nhanh chóng, trở thành giai cấp tư sản thống trị xã hội. Những người thợ làm thuê bị bóc lột, trở thành giai cấp vô sản => Mâu thuẫn giai cấp.

LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

CH1:

Theo em, thành tựu tiêu biểu và có tính bước ngoặt nhất là việc phát minh ra động cơ hơi nước vì phát minh này giúp giải phóng sức người, giúp nền công nghiệp thoát khỏi sự lệ thuộc vào nguồn nước.

CH2:

- Trẻ em phải làm việc hơn 15 tiếng/ngày.

- Thời gian biểu của em (gợi ý):

• 6h30 - 7h30 sáng: Thức dậy, vệ sinh cá nhân, ăn sáng.

• 8h - 12h: Đến trường và học tập ở trường.

• 12h - 13h30: Nghỉ trưa.

• 13h30 - 17h30: Học phụ đạo ở trường.

• 17h30-20h30: Ăn tối, giải trí.

• 20h30 - 10h30: Học bài.

• Sau 10h30: Nghỉ ngơi.