Slide bài giảng toán 2 kết nối bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000
Slide điện tử bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Toán 2 kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 70 ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 1000
I.LUYỆN TẬP 1
Câu 1: Tính nhẩm.
Trả lời:
200 + 300 = 500
700 – 300 = 400
600 + 60 = 660
300 + 400 = 700
800 – 400 = 400
850 – 50 = 800
600 + 400 = 1 000
1 000 – 600 = 400
1 000 – 400 = 600
Câu 2: Đặt tính rồi tính.
Trả lời:
Câu 3: Trong các phép tính dưới đây, những phép tính nào có kết quả bé hơn 400, những phép tính nào có kết quả lớn hơn 560?
Trả lời:
Những phép tính có kết quả bé hơn 400 là:
189 + 200
570 – 300
Những phép tính có kết quả lớn hơn 560 là:
462 + 100
725 – 125
Câu 4: Quan sát một số tuyến đường bộ trong hình vẽ.
a) Cao Bằng và Vinh, nơi nào xa Hà Nội hơn?
b) Quãng đường Hà Nội – Đà Nẵng (qua Vinh) dài bao nhiêu ki-lô-mét?
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Cần Thơ bao nhiêu ki-lô-mét?
Trả lời:
a) Cao Bằng và Vinh thì: Vinh xa Hà Nội hơn.
b)
Quãng đường Hà Nội – Đà Nẵng dài:
308 + 463 = 771 (km)
Đáp số: 771 ki-lô-mét.
c)
Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Cần Thơ là:
858 – 174 = 684 (km)
Đáp số: 684 ki-lô-mét.
II.LUYỆN TẬP 2
Câu 1: Đ, S?
Trả lời:
Câu 2: Đặt tính rồi tính.
Trả lời:
Câu 3: Số?
Trả lời:
Câu 4: Tính.
Trả lời:
a) 216 + 65 – 81 = 200
b) 749 – 562 + 50 = 237
Câu 5: Hưởng ứng phong trào phủ xanh đồi trọc, Trường Lê Lợi trồng được 264 cây. Trường Nguyễn Trãi trồng được 229 cây. Hỏi cả hai trường trồng được bao nhiêu cây?
Trả lời:
Số cây cả hai trường trồng được là:
264 + 229 = 493 (cây)
Đáp số: 493 cây.
III.LUYỆN TẬP 3
Câu 1: Chọn câu trả lời đúng.
Trả lời:
Câu 2: Số?
Trả lời:
Câu 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Trả lời:
Câu 4: Tìm chữ số thích hợp.
Trả lời:
Câu 5: Tìm hiệu của số lớn nhất có ba chữ số khác nhau và số bé nhất có ba chữ số.
Trả lời:
Hiệu của số lớn nhất có ba chữ số khác nhau và số bé nhất có ba chữ số khác nhau:
987 – 102 = 885
Slide bài giảng lớp 2 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 2 kết nối tri thức
