Slide bài giảng Toán 2 Kết nối bài 26: Đường gấp khúc, hình tứ giác

Tóm lược nội dung

BÀI 26 ĐƯỜNG GẤP KHÚC. HÌNH TỨ GIÁC

I.HOẠT ĐỘNG

Câu 1: Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau:

Trả lời:

a) Đường gấp khúc ABC

b) Đường gấp khúc DEGH

Câu 2: Có mấy hình tứ giác?

Trả lời: Có 4 hình tứ giác

Câu 3: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

Trả lời:

Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

5 + 4 + 4 = 13 (cm)

Đáp số: 13 cm

II.LUYỆN TẬP

Câu 1: 

1. Tìm hai đồ vật có dạng đường gấp khúc.

2. Tìm hai đồ vật có dạng hình tứ giác.

Trả lời:

Câu 2: Trong mỗi hình dưới đây, có mấy hình tứ giác?

Trả lời:

Câu 3: Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ theo ba đường như hình vẽ.

1. Đọc tên đường chạy của mỗi bạn

2. Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc? 

3. Đường chạy của bạn nào gồm hai đoạn thẳng? 

Đường chạy của bạn nào gồm ba đoạn thẳng?

Trả lời:

a) Rô-bốt chạy đường AB, Việt chạy đường CDEG, Mai chạy đường HIK

b) Việt và Mai chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc

c) Đường chạy của Mai gồm hai đoạn thẳng, đường chạy của Việt gồm 3 đoạn thẳng

Câu 4: Tính độ dài các đường gấp khúc ABC và MNPQ

Trả lời:

a) Đường gấp khúc ABC dài là:

6 + 3 = 9 (cm)

b) Đường gấp khúc MNPQ dài là:

4 + 4 + 4 = 12 ( cm)

Câu 5: Đường gấp khúc nào dài hơn?

Trả lời: 

Đường gấp khúc màu xanh dương dài hơn