Slide bài giảng Tin học 9 cánh diều Chủ đề C Bài 2: Chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin

Tóm lược nội dung

 BÀI 2. CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN KHI TÌM KIẾP, TIẾP NHẬN VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

KHỞI ĐỘNG

Nếu dự định tham gia một lớp học trực tuyến để nâng cao trình độ tiếng Anh, em cần những thông tin nào và trao đổi thông tin với ai?

Trả lời rút gọn:

Những thông tin mà em cần tìm là:

- Mục tiêu học tập

- Trình độ hiện tại

- Lịch học

- Ngân sách

Em cần trao đổi thông tin với:

- Nhà cung cấp dịch vụ

- Giáo viên hoặc viên khác

2. Chất lượng thông tin trong tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin

Hoạt động

Giả sử, em muốn tìm một lớp học trực tuyến để nâng cao trình độ tiếng Anh của mình. Em sẽ cần quan tâm đến những điều gì để có được thông tin chất lượng cho mục đích đó?

Trả lời rút gọn:

Em cần quan tâm đến:

+ Đánh giá chất lượng giáo viên

+ Nội dung học tập

+ Phương pháp giảng dạy

+ Tài liệu và tài nguyên

+ Phản hồi và hỗ trợ

+ Chứng chỉ và ủy quyền

+ Phí và tài chính

+ Đánh giá và nhận xét

LUYỆN TẬP

Giả sử em được giao nhiệm vụ giới thiệu với một vận động viên Việt Nam mà em yêu thích. Hãy trả lời các câu hỏi sau

1.Em sẽ tìm kiếm, thu thập những thông tin gì?

2.Những điểm nào chứng tỏ thông tin em tìm và lựa chọn có chất lượng tốt?

Trả lời rút gọn:

1.Em sẽ tìm kiếm, thu thập những thông tin như: Thông tin cá nhân, sự nghiệp và thành tích, bộ môn thể thao, …

2.Những điểm chứng tỏ thông tin em tìm và lựa chọn có chất lượng tốt:

- Nguồn đáng tin cậy: các trang web chính thức, phương tiện truyền thông uy tín, ..

- Xác thực thông tin: tìm hiểu thông tin từ nhiều nguồn khác nhau rồi so sánh hoặc tìm thông tin từ nguồn tin gốc

- Đánh giá từ người có kinh nghiệm: các chuyên gia thể thao, huấn luyện viên hoặc các người có kinh nghiệm trong lĩnh vực thể thao

- Phản hồi từ người hâm mộ

Bài 2. Em hãy kể ít nhất 4 thiết bị có được bộ xử lí thông tin phục vụ trong 4 lĩnh vực khác nhau

Trả lời rút gọn:

- Máy tính cá nhân

- Điện thoại thông minh dụng khác nhau.

- Oto tự động

- Trí tuệ nhân tạo Assistans trợ giúp thông minh và giao tiếp giọng nói

VẬN DỤNG

Nếu tiếp tục học lên trung học phổ thông, em sẽ phải chọn một số môn học. Quyết định chọn học Tin học ở trung học phổ thông hay không và nếu chọn học Tin học thì nên định hướng Khoa học máy tính hay Tin học ứng dụng là một vấn đề quan trong. Để giải quyết vấn đề vừa nêu, đối với em những thông in nào là có chất lượng?

Trả lời rút gọn:

Theo em, những thông tin có chất lượng là những thông tin phải:

-Mô tả chương trình học: xem xét các môn học cung cấp, nội dung và mục tiêu của chương trình. Đảm bảo rằng chương trình cung cấp kiến thức cơ bản và cập nhật về Tin học

- Giáo trình và tài liệu: đánh giá tính đầy đủ, rõ ràng và phù hợp với mục tiêu học tập. Tìm hiểu xem liệu chương trình có sử dụng các tài liệu và tài nguyên trực tuyến phong phú để hỗ trợ việc học

- Phương pháp giảng dạy: liệu có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, và liệu có sử dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo, tương tác và thực tế.

- Cơ hội thực hành và dự án: chương trình học có cung cấp cơ hội để áp dụng kiến thức vào thực tế thông qua các bài tập, dự án và thực hành.

- Sự hỗ trợ và phát triển nghề nghiệp: các hoạt động ngoại khóa, cuộc thi, chương trình định hướng nghề nghiệp và liên kết với các tổ chức và doanh nghiệp liên quan đến lĩnh vực Tin học

- Phản hồi và đánh giá từ các học sinh khác: để nhìn thấy cái nhìn thực tế về chất lượng của môn học và chương trình

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA

Trong các câu sau, những câu nào sai

1. Giải quyết vấn đề, mọi thông tin tìm được đều giúp đạt được mục tiêu

2. Tính tính xác và đầy đủ là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng thông tin

3. Tính mới và tính sử dụng được là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng thông tin

4. Tìm kiếm, tiếp nhận và thu thập thông tin có chất lượng giúp tìm được nhiều giải pháp

Trả lời rút gọn:

1.Sai. Thông tin có chất lượng cao mới giúp đạt được mục tiêu

3. Sai. Vì 4 yếu tố: tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ, tính sử dụng được.