Slide bài giảng Tiếng Việt 4 chân trời CĐ 4 Bài 7 Viết: Luyện tập viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện
Slide điện tử CĐ 4 Bài 7 Viết: Luyện tập viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 7: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
PHẦN VIẾT
Luyện tập viết một đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện
Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện cổ tích hoặc sự tích đã đọc, đã nghe.
Câu 1: Viết đoạn văn dựa vào gợi ý:
- Câu đầu tiên: Giới thiệu câu chuyện.
- Các câu tiếp theo: Những lí do khiến em yêu thích câu chuyện.
+ Lời kể sinh động
+ Nội dung câu chuyện hấp dẫn
+ Tính cách của nhân vật thể hiện qua hành động, lời nói
+ ?
+ Ý nghĩa của câu chuyện
- Câu cuối: Suy nghĩ, cảm xúc khi đọc câu chuyện.
Bài soạn rút gọn:
Bài tham khảo 1:
Trong kho tàng truyện cổ tích, “Em bé thông minh” là một truyện cổ tích hấp dẫn. Trong truyện, em bé là nhân vật có tài năng hơn người. Mỗi thử thách trong truyện được giải quyết, người đọc lại cảm thấy thật thích thú. Trải qua mỗi thử thách, em bé đều có thể dễ dàng giải quyết một cách tài tình, hợp lí. Trí thông minh của nhân vật có được là từ kinh nghiệm trong cuộc sống, chứ không phải trải qua quá trình học tập. Qua truyện này, nhân dân ta muốn đề cao trí thông minh của con người. Nhưng kết thúc truyện nhà vua đã đón em bé vào cung cho học tập. Thì điều này cũng khẳng định tầm quan trọng của việc giáo dục trong cuộc sống. Sau khi đọc xong truyện, em đã nhận ra nhiều bài học ý nghĩa.
Câu 2: Đọc lại, rà soát và chữa các lỗi trong đoạn văn đã viết.
Bài soạn rút gọn:
Học sinh tự đọc lại, rà soát và sửa chữa các lỗi
Câu 3: Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn.
- Cách giới thiệu hấp dẫn
- Chọn được chi tiết tiêu biểu, hình ảnh đẹp trong câu chuyện để giải thích lí do em thích
- Thể hiện được suy nghĩ, cảm xúc
Bài soạn rút gọn:
Học sinh tự chia sẻ và nghe bạn nhận xét
PHẦN VẬN DỤNG
Câu hỏi: Viết một điều em muốn thay đổi để cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.
Bài soạn rút gọn:
Bài tham khảo 1:
Là một học sinh, mầm non tương lai của đất nước thì em mong rằng sẽ có ngày mọi người chấm dứt chiến tranh và đem lại hòa bình cho thế giới. Lúc đó, em mong có thể góp một phần sức lực nhỏ nhoi của bản thân để cống hiến cho nước nhà, giúp xây dựng một thế giới hòa bình không có chiến tranh.